Pelatihan Bantuan Hidup Dasar untuk Siswa SMA Negeri 4 Mandau, Duri

Dino Irawan; Novita Anggraeni; Ricko Yorinda Putra; Annissa Shafira Pardede; Peter Leonardo; Yori Yarson Ton

doi:10.46576/rjpkm.v7i1.7124

Pelatihan Bantuan Hidup Dasar untuk Siswa SMA Negeri 4 Mandau, Duri

Dino Irawan, Novita Anggraeni, Ricko Yorinda Putra, Annissa Shafira Pardede, Peter Leonardo, Yori Yarson Ton

Abstract

Kemampuan serta pemahaman mengenai Bantuan Hidup Dasar (BHD) sangatlah penting karena dapat membekali seseorang dengan kemampuan dasar untuk menolong korban dalam berbagai keadaan gawat darurat, bencana, maupun insiden sehari-hari. Pelatihan mengenai BHD penting diperkenalkan sejak usia dini. Diharapkan kegiatan ini dapat memperluas wawasan dan keterampilan remaja dalam memberikan pertolongan pertama, khususnya pada situasi gawat darurat. Idealnya, seluruh masyarakat memiliki keterampilan dasar pertolongan pertama melalui pelatihan rutin agar pengetahuan tetap terjaga. Berdasarkan hal tersebut, kegiatan penyuluhan dan pelatihan BHD diberikan kepada siswa SMA Negeri 4 Mandau. Tujuan program ini adalah meningkatkan pemahaman serta keterampilan remaja dalam melakukan BHD saat menghadapi keadaan darurat. Pelatihan mengenai BHD dilakukan dengan penyampaian materi serta praktik langsung. Pelatihan mengenai BHD ini dilaksanakan di SMA Negeri 4 Mandau dalam kegiatan edukasi dan pelatihan sebagai bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Hasil penilaian menunjukkan bahwa sebelum pelatihan sebagian besar siswa memiliki tingkat pengetahuan rendah (83,4%). Setelah diberikan pelatihan, terjadi peningkatan, dimana tidak ada peserta yang bepengetahun kurang, sebanyak 56,6% peserta mencapai kategori baik dan 44,4% berada pada kategori cukup. Selama kegiatan, siswa berkesempatan melakukan praktik Resusitasi Jantung Paru (RJP) menggunakan manekin dengan pendampingan instruktur, sehingga mayoritas telah mampu melakukan prosedur sesuai standar. Dengan melihat hasil diatas dapat disimpulkan bahwa kemampuan dan keterampilan mengenai BHD sangat penting untuk diperkenalkan sejak usia remaja

Keywords

Bantuan hidup dasar; RJP; Simulasi; Pengetahuan; Pelatihan

Full Text:

PDF

References

Ayu, S. A., Balqis, U. M., & Hartati, S. (2022). Edukasi Pengetahuan dan Pelatihan Bantuan Hidup Dasar (BHD) pada Siswa Jurusan Asper SMKS Bunga Persada Kabupaten Cianjur Jawa Barat. JURNAL KREATIVITAS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM), 5(9), 2873–2882. https://doi.org/10.33024/jkpm.v5i9.6901

Abelairas-Gómez, C. et al. (2020) ‘Knowledge and attitudes on first aid and basic life support of Primary and Preschool teachers and parents’, Anales de Pediatria, 92(5), pp. 268–276. Available at: https://doi.org/10.1016/j.anpedi.2019.10.010.

Almutairi, A.H. et al. (2023) ‘Awareness, Knowledge, and Attitudes Regarding Basic Life Support Among the General Population in the Al-Majma’ah Region, Saudi Arabia’, Cureus, 15(11), pp. 1–10. Available at: https://doi.org/10.7759/cureus.48613.

Brock-Utne, J.G. (2017) Clinical Anesthesia, Clinical Anesthesia. Available at: https://doi.org/10.1007/978-3-319-71467-7.

Butterworth, J., Mackey, D. and Wasnick, J. (2017) Morgan and Mikhail’s Clinical Anesthesiology, 7th Edition.

Chamberlain, D. (2005). New international consensus on cardiopulmonary resuscitation. In British Medical Journal (Vol. 331, Issue 7528, pp. 1281–1282). https://doi.org/10.1136/bmj.38681.488958.DE

Chilappa, R. and Waxman, M. (2021) ‘Basic Life Support Awareness and Knowledge in High School Students’, Kansas Journal of Medicine, 14, pp. 38–41. Available at: https://doi.org/10.17161/kjm.vol1414611.

Cpr, P., & Ecc, D. (2020). Fokus utama Pedoman American Heart Association 2020 untuk CPR dan ECC.

Kondo, Y., Fukuda, T., Uchimido, R., Hifumi, T., & Hayashida, K. (2017). Effects of advanced life support versus basic life support on the mortality rates of patients with trauma in prehospital settings: A study protocol for a systematic review and meta-analysis. BMJ Open, 7(10). https://doi.org/10.1136/bmjopen-2017-016912

Kurniawati, N. D., Makhfudli, M., Laili, N. R., Sukartini, T., Wahyuni, E. D., & Yasmara, D. (2020). PENINGKATAN KEMAMPUAN MELAKUKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN SISWA SMU DI SEKOLAH MENENGAH UMUM MELALUI METODE SIMULASI DAN ROLE PLAY. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dalam Kesehatan, 2(1), 1. https://doi.org/10.20473/jpmk.v2i1.18086

Nabilla, P., Susmiati, S., & Murni, D. (2023). PELATIHAN BANTUAN HIDUP DASAR (BHD) PADA KADER SIAGA BENCANA DI KELURAHAN PARUPUAK TABING PADANG. Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, 7(1), 9–15. https://doi.org/10.36341/jpm.v7i1.3538

Pichel López, M., Martínez-Isasi, S., Barcala-Furelos, R., Fernández-Méndez, F., Vázquez Santamariña, D., Sánchez-Santos, L., & Rodríguez-Nuñez, A. (2018). A first step to teaching basic life support in schools: Training the teachers. Anales de Pediatría (English Edition), 89(5), 265–271. https://doi.org/10.1016/j.anpede.2018.06.002

Pitoy, F. F., Anderson, E., Kaparang, G., Ruku, D. M., Mandias, R. J., Padaunan, E., Shintya, L. A., Gerungan, N., & Maramis, J. R. (2023). Pelatihan Bantuan Hidup Dasar (BHD) pada Kader Kesehatan di Kelurahan Makawidey. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 6(9), 3676–3684. https://doi.org/10.33024/jkpm.v6i9.11174

Ricci, G. et al. (2022) ‘Basic Life Support Knowledge among Junior Medical and Dental Students, Communication Channels, and the COVID-19 Pandemic’, Medicina (Lithuania), 58(8). Available at: https://doi.org/10.3390/medicina58081073.

Tadesse, M. et al. (2022) ‘Knowledge, attitude, and practice towards basic life support among graduating class health science and medical students at Dilla University; a cross sectional study’, Annals of Medicine and Surgery, 82(June), p. 104588. Available at: https://doi.org/10.1016/j.amsu.2022.104588.

DOI: https://doi.org/10.46576/rjpkm.v7i1.7124