| Issue | Title | |
| Vol 5, No 2 (2024): Agustus | PEMANFAATAN APLIKASI iPUSNAS DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI MAHASISWA ILMU PERPUSTAKAAN UIN SUMATERA UTARA | Abstract PDF |
| Elsa Karenina Gulo, Muslih Fathurrahman | ||
| Vol 6, No 1 (2025): April | PEMANFAATAN E-LEARNING TINGKATKAN AKSES DAN KUALITAS PEMBELAJARAN MAHASISWA ITS NU KALIMANTAN | Abstract PDF |
| erik setiawan | ||
| Vol 6, No 3 (2025): Desember | PEMANFAATAN IOT DAN ALGORITMA FUZZY LOGIC UNTUK OPTIMALISASI PENYIRAMAN: STUDI KASUS PADA SMART GREENHOUSE | Abstract PDF |
| Hariadi Yutanto | ||
| Vol 3, No 1 (2022): Juli | PEMANFAATAN METODE TIME SERIES UNTUK MEMPREDIKSI JUMLAH PEMASANGAN BARU WIFI INDIHOME | Abstract PDF |
| Fifin Rahmadana, Yulia Agustina Dalimunthe, Fachrul Rozi Lubis | ||
| Vol 3, No 2 (2022): Desember | PEMANFAATAN PAYMENT GATEWAY IPAYMU DALAM MELAKUKAN TRANSAKSI PEMBAYARAN PPDB ONLINE PADA MTS AL WASHILIYAH KUALA BANGKA MENGGUNAKAN METODE RAPID APPLICATION DEVELOPMENT(RAD) | Abstract PDF |
| Aprilia Simatupang, Irvan Irvan, Fachrul Rozi Lubis | ||
| Vol 3, No 2 (2022): Desember | PEMANFAATAN SERVER - SIDE DALAM MENDUKUNG PERCEPATAN LOADING HALAMAN PADA APLIKASI PENGAJUAN DANA DESA | Abstract PDF |
| Syafrieawan Sulistyo, Ummul Khair, Divi Handoko | ||
| Vol 2, No 2 (2021): Desember | PEMANFAATAN TEKNOLOGI CLOUD COMPUTING PADA E-SPT DINAS KOMINFO KOTA MEDAN MENGGUNAKAN PHP NATIVE | Abstract PDF |
| Muhammad Ardi Siregar, Yunita Sari Siregar, Mufida Khairani | ||
| Vol 3, No 1 (2022): Juli | PEMANFAATAN TEKNOLOGI CLOUD COMPUTING PADA E-SPT DINAS KOMINFO KOTA MEDAN MENGGUNAKAN PHP NATIVE | Abstract PDF |
| Wirda Loka, Irvan Irvan, Edrian Hardinata | ||
| Vol 5, No 3 (2024): Desember | PEMANTAUAN CUACA LOKAL DENGAN SISTEM PENDETEKSI CURAH HUJAN BERBASIS IoT | Abstract PDF |
| rahmi hidayati | ||
| Vol 5, No 1 (2024): April | PEMBENTUKAN STRATEGI MELALUI AUDIO KOMUNIKASI DALAM APLIKASI GAME FPS(VALORANT) | Abstract PDF |
| Ahmad Muzakki, Ahmad Hasyeimi Syariati, Kholdi Darussalam, Fathiyah Nopriyani | ||
| 141 - 150 of 307 Items | << < > >> | |









