PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI MELALUI KEGIATAN BIMBINGAN BELAJAR

Penulis

DOI:

https://doi.org/10.46576/rjpkm.v4i2.3045

Kata Kunci:

Literasi, Numerasi, Bimbingan Belajar, Program KKNT, Pendidikan

Abstrak

Literasi dan numerasi menjadi hal yang sangat penting untuk ditingkatkan dalam konteks Pendidikan untuk mengasah dan menguatkan ketrampilan dan pengetahuan masyarakat sekolah dalam menginterpretasikan angka dan huruf. Tujuan dilakukannya kegiatan PKM ini adalah untuk membantu siswa memahami konsep literasi dan numerasi lebih baik. Kebanyakan siswa belum bisa membaca dan mengerjakan hitungan dengan baik dan benar. Maka dari itu, ini menjadi concern dan sangat penting sebagai latar belakang mengapa kegiatan ini dilakukan. Kegiatan ini dilaksanakan dalam kurun waktu mahasiswa terjun ke Desa dalam rangka pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) selama kurang lebih 20 hari. Jumlah sasaran adalah siswa-siswi MI yang ada dilingkungan tempat tinggal mahasiswa selama KKNT. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pembelajaran secara langsung dan juga memasukkan unsur sosialisasi dan juga pelatihan dan pembelajaran tentunya. Mahasiswa KKNT terdiri dari 7 (tujuh) program Studi yaitu Pendidikan Kewarganegaraan, Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Bahasa dan Sastra, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Matematika, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, dan Pendidikan Olahraga. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini dibuktikan dengan anak-anak yang awalnya hanya mengetahui penjumlahan, bertambah keranah perkalian dan pembagian dengan cara lebih sederhana dan cepat serta dapat membaca dengan lebih baik

Referensi

Baihaqi, W. M., Sulistiyana, F., Teknologi, S., Amikom, U., & Baihaqi, W. M. (2021). Artificial Intelligence Dunia Kerja Di Era Revolusi.

Barat, M. I. N. A., Surya, A., & Destari, U. (2023). PENINGKATAN LITERASI LINGKUNG- METODE BOARD.

Biduri, F. N., Harun, Y., Yuniar, E., Persada, U. D., Ekonomi, F., & Persada, D. (2022). PRODUK ( BERWIRAUSAHA ) DI. 2021.

Devi, W. S., Fadly, A., & Kartikasari, R. D. (2020). Pelatihan Pemanfaatan Powtoon Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Guru Di Kota Sukabumi. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 162–168. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v1i2.599

Dewi, F. I., Suntini, S., Hamidah, I., Kuningan, U., & Baca, M. M. (2023). Pelatihan Multiliterasi Untuk Meningkatkan Motivasi Minat Baca Siswa SDN 2 Tugumulya. 3(1), 127–132.

Haerana, H., & Riskasari, R. (2022). Literasi Digital dalam Pelayanan Publik. Wikrama Parahita : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(2), 131–137. https://doi.org/10.30656/jpmwp.v6i2.4052

Ikaningrum, R. E., Indriani, L., & Setyowati, I. (2022). Pemanfaatan Aplikasi Kahoot dalam Pembelajaran Daring di Masa Pandemi pada Guru SD. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 2(1), 113–118. https://doi.org/10.52436/1.jpmi.501

Mahanani, P., Sakinah, N. L., Cholifah, P. S., Rini, A., Umayaroh, S., Studi, P., Sekolah, K., & Malang, U. N. (2022). Order Thinking Skill (Hots) Berlandaskan. JPM Wikrama Parahita, 6, 147–152. https://doi.org/10.30656/jpmwp.v6i2.4009

Nasution, S. (2020). INGGRIS DENGAN STRATEGI “ CHORAL READING †MELALUI POWERPOINT EKONOMI PADA SISWA / I SMK NEGERI. 1, 52–55.

Para, K. (2022). Masker Di Masa Pandemi Covid-19. 1–5.

Pelajaran, M. (2022). Pendampingan Guru Dalam Mengembangkan. 4–9.

Prasetya, R. E., Syarif, A., Sekretari, S., Luhur, U. B., & Merge, M. (2023). Peningkatan Pembuatan Surat formal Bahasa Inggris dan Pengelolaan Mail Merge dalam pembuatan surat elektronik tingkat Operasional Dasar untuk Siswa-Siswi SMK Triguna 1956. 3(1).

Sinaga, K., Nasution, M. A., Yasir, A., & Hasoloan, A. (2021). Pemanfaatan Teknologi Informasi Untuk Meningkatan Pemasaran Wisata Kuliner Halal Pada Era New Normal. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 205–211. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v2i2.1043

Syahputri, R., Darmawan, J., Informatika, S. T., Studi, P., Komputer, S., & Akuntansi, P. S. (2023). Prosedur Operasional Baku Sebagai Upaya Menyiapkan Kelas Dalam Hybrid.

Yasir, A., Putri, E. E., & Antoro, B. (2020). Sosialisasi Dampak Dari Teknologi Informasi Dan Media Sosial. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 147–154. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v1i2.591

Unduhan

File Tambahan

Diterbitkan

2023-07-22

Terbitan

Vol 4 No 2 (2023)

Bagian

Articles

Lisensi

Copyright and License Statement

Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat is published under the terms of Creative Commons Attribution-Share Alike. According to the license under the Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International

The copyright on each article belongs to the author. Users may freely read, print, copy and distribute the material/work in any form, media or format, provided that the author and Reswara Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat are properly credited or cited. Authors are also allowed to post published articles on other website/database systems.

Authors are allowed to distribute the published article to colleagues, post it on an open website - non-commercial, reuse parts or extracts of the article in other works, and make text & data additions. However, authors are not allowed to send their manuscript to other scientific journals after it has been decided to be reviewed by reviewers at Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (RJPKM).

 


Lisensi Creative Commons

Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International.