MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA DALAM BERBICARA BAHASA INGGRIS MELALUI KEGIATAN ENGLISH CAMP
DOI:
https://doi.org/10.46576/rjpkm.v3i1.1507Kata Kunci:
Bahasa Inggris, English Camp, Kepercayaan DiriAbstrak
kegiatan English camp merupakan salah satu gagasan yang inovatif untuk meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri anggota atau pengurus UKM English Community of Megarezky (E-COMER) Universitas Megarezky Makassar dalam berbicara bahasa Inggris melalui kegiatan English Camp. Kegiatan outdoor yang dilakukan sebagai kegiatan latihan berbicara di luar kelas dikenal dengan kegiatan English camp. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berlangsung selama 3 hari 3 malam. Setelah itu mahasiswa telah mempelajari teori dasar dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah mentransfer ilmu, praktik/latihan berbicara, memotivasi, dan memecahkan masalah. Temuan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa kegiatan English Camp dapat membantu mahasiswa dan pengurus UKM English Community of Megarezky dalam meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam berbicara bahasa Inggris
Referensi
Faidy, A. B., & Arsana, I. M. (2014). HUBUNGAN PEMBERIAN REWARDDAN PUNISHMENTDENGAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 AMBUNTEN KABUPATEN SUMENEP. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 2(2), 454–468.
Kurniawan, R., & Fussalam, Y. E. (2020). MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS DASAR MELALUI KEGIATAN ENGLISH CAMP. Jurnal Muara Pendidikan, 5(2), 752–756. https://doi.org/10.52060/mp.v5i2.413
Muhfizaturrahmah, & Hermaniar, Y. (2018). UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS MELALUI PROGRAM STUDY VISIT KE LUAR NEGERI. Jurnal Edukasi Elektro, 2(2), 92–100. https://doi.org/10.21831/jee.v2i2.22461
Mustakim, M., & Ismail, I. (2018). The Influence of English Camp in Improving Speaking Skill of English House Course Students in Maroangin Kabupaten Enrekang. Edumaspul - Jurnal Pendidikan, 2(2), 61–70. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v2i2.10
Rosmayanti, V., & Yahrif, M. (2018). The Application of Communicative Activities to Improve Speaking Skill of Second Grade students of one of Private High school in Makassar. International Journal of Emerging Technologies and Innovative Research, 5(9), 219–226. http://www.jetir.org/papers/JETIR1809340.pdf
Santosa, R. B. (2018). Motivasi Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris: Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris IAIN Surakarta. Jurnal Ilmiah Didaktika, 18(1), 87. https://doi.org/10.22373/jid.v18i1.3089
Sirajuddin, S., & Yahrif, M. (2020). ANALYZING LEARNERS’ IDENTITY AND DIFFERENCE THROUGH ENGLISH MEETING CLUB. ETERNAL (English, Teaching, Learning, and Research Journal), 6(2), 219. https://doi.org/10.24252/Eternal.V62.2020.A3
Sirajuddin, S., & Yahrif, M. (2021). Pelatihan Listening Untuk TOEFL Test Bagi Mahasiswa Prodi Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris. MEGA PENA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 67–75. https://doi.org/https://doi.org/10.37289/megarezky
Yuliyanto, A. (2016). STRATEGI PEMBELAJARAN MENYENANGKAN DENGAN HUMOR UNTUK MENGATASI DISKALKULIA PADA SISWA SD.
Zhou, R. (2008). An Evaluation of the English Immersion Approach in the Teaching of Finance in China. English Language Teaching, 1(2), 71–78. https://doi.org/10.5539/elt.v1n2p71
Unduhan
File Tambahan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Copyright and License Statement
Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat is published under the terms of Creative Commons Attribution-Share Alike. According to the license under the Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
The copyright on each article belongs to the author. Users may freely read, print, copy and distribute the material/work in any form, media or format, provided that the author and Reswara Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat are properly credited or cited. Authors are also allowed to post published articles on other website/database systems.
Authors are allowed to distribute the published article to colleagues, post it on an open website - non-commercial, reuse parts or extracts of the article in other works, and make text & data additions. However, authors are not allowed to send their manuscript to other scientific journals after it has been decided to be reviewed by reviewers at Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (RJPKM).
Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International.
