Pelatihan Pembuatan Nata De Coco di Panti Asuhan Nur Fauzi, Kota Pontianak.
DOI:
https://doi.org/10.46576/rjpkm.v7i2.8303Keywords:
Keberlanjutan Ekonomi, Keterampilan Praktis, Nata de Coco, Panti Asuhan, PelatihanAbstract
Pembekalan keterampilan praktis di Panti Asuhan Nur Fauzi, Kota Pontianak—salah satu lembaga sosial dengan peran dalam mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak-anak terlantar—untuk menjadi bekal kemandirian ekonomi masih jauh dari kata optimal. Maka dari itu, kegiatan pelatihan ini bertujuan dalam mengembangkan keterampilan praktis yang dapat berperan secara esensial bagi masa depan anak-anak Panti Asuhan Nur Fauzi dalam aspek ekonomi, khususnya pada pembuatan nata de coco. Pengabdian kepada masyarakat ini diselenggarakan dalam bentuk kegiatan pelatihan dengan pendekatan partisipatif dan dihadiri oleh 21 peserta yang merupakan anak-anak asuh di Panti Asuhan Nur Fauzi. Kegiatan pelatihan mencakup penyampaian materi terkait nata de coco dan demonstrasi serta praktik pembuatan nata de coco secara langsung. Pengisian angket evaluasi kegiatan pada lima aspek (“Pemahaman Materi”, “Keterampilan Praktik”, “Kepuasan Pelatihan”, “Manfaat Pelatihan”, dan “Keinginan Mempraktikkan”) mengimplikasikan bahwa kegiatan pelatihan yang telah diselenggarakan mampu mendorong pemerolehan wawasan dan pengembangan keterampilan praktis anak-anak di Panti Asuhan Nur Fauzi terkait pembuatan nata de coco. Selain itu, produk nata de coco yang telah dibuat oleh peserta kegiatan menunjukkan kualitas yang baik sehingga dapat diperoleh kesimpulan bahwa peserta kegiatan telah berpartisipasi dalam kegiatan pelatihan dengan baik. Namun, hasil pengisian angket evaluasi kegiatan mengungkapkan berbagai rekomendasi untuk penyempurnaan perancangan dan pelaksanaan kegiatan berikutnya, meningkatkan kebermanfaatannya dalam membangkitkan minat dan motivasi peserta.References
Abduhrohman, M. N., Qonita, N., Yulianti, Y., Hanifah, Z. P., Jenuri, J., & Suwarma, D. M. (2025). Relevansi Penggunaan Metode Ceramah dalam Pembelajaran Berdiferensiasi di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 5(1), 257–261. https://doi.org/10.37081/jipdas.v5i1.2523
Advinda, L., M., D., Fitri, R., & Yuniarti, E. (2020). Pelatihan Pembuatan Nata de Coco sebagai Makanan Berkadar Serat Tinggi kepada Anak-anak Panti Asuhan Al Yusra Padang. LOGISTA-Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 565–571. https://doi.org/10.25077/logista.4.2.565-571.2020
Ahmad, Z., & Ilyas, H. P. (2025). Strategi Pelatihan Luring dalam Menyiapkan Kepemimpinan Calon Kepala Sekolah Dasar Profesional. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 3(4), 5572–5579. https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.1462
Alouw, J. C., & Wulandari, S. (2020). Present Status and Outlook of Coconut Development in Indonesia. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 418, 012035. https://doi.org/10.1088/1755-1315/418/1/012035
Aswan, D. (2024). Analisis Perancangan Pembelajaran dalam Pelatihan Keterampilan Pembuatan Sovenir bagi Karang Taruna. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(10), 911–915. https://doi.org/10.5281/zenodo.11541337
Azmi, I., Asy’ari, M., Prayogi, S., Hunaepi, H., Firdaus, L., Rahmawati, H., & Sukarma, I. K. (2024). Pengembangan Keterampilan Praktis Mahasiswa melalui Program Pelatihan Alat Peraga Laboratorium IPA. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(2), 374–386. https://doi.org/10.36312/linov.v9i2.2024
Budiyana, M. D. P., Nursabil, M. S., Pratiwi, N. I., Musyayaroh, N., Shofiah, S., Umiyati, S. S., Susanti, S., & Astuti, W. (2025). Analisis Perkembangan Kognitif dalam Pemahaman Konsep Gelombang pada Siswa Jenjang SD-SMP-SMA Berdasarkan Teori Perkembangan Piaget. JSSH (Jurnal Sains Sosial dan Humaniora), 9(1), 59–80. https://doi.org/10.30595/jssh.v9i1.20224
Cahya, S. M., & Ranu, M. E. (2025). Evaluasi P5 dalam Membentuk Kreativitas dan Keterampilan Praktis Siswa Menggunakan Metode CIPP di SMK. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(4), 861–872. https://doi.org/10.31004/edukatif.v7i4.8388
Faturrahman, M. A., Mitha, M., Anisa, A., Andini, D. T., Fiana, A. S., Wiyono, H., & Randang, E. (2024). Pelatihan Pembuatan Desain Slide Presentasi dengan Canva untuk Peserta Didik SMKS YPK Pontianak. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 247–258. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v5i1.3913
Fei, S., Wang, X., Qin, X., Yuan, Y., Zheng, Y., Lin, X., Kang, J., Liu, S., & Li, C. (2024). Efficient Nata de Coco Production of Komagataeibacter nataicola Driven by Microbiota-fermented Coconut Water: Biological and Structural Characteristics. Food Bioscience, 62, 105184. https://doi.org/10.1016/j.fbio.2024.105184
Holil, K., Karyadi, H., Rustendi, E., Abdillah, M. N., & Sunarni, S. (2024). Optimalisasi Peran Instruktur Dosen Praktisi dan Akademisi dalam Meningkatkan Kualitas Pelatihan di Sunakis Institute dan Pustama Indonesia. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(5), 10041–10047. https://doi.org/10.31004/cdj.v5i5.36118
Idkhan, A. M., Putra, I. I., Irawan, I. P. R., Lorens, D., & Fadillah, N. (2025). Pelatihan Kewirausahaan dengan Pendekatan Diskusi Interaktif untuk Menguatkan Motivasi Usaha Mahasiswa. Inovasi Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(4), 217–230. https://doi.org/10.62951/inovasisosial.v2i4.2529
Kurnianingrum, T. P. (2025). Pemenuhan Hak Anak Asuh melalui Penguatan Standar Nasional Pengasuhan Anak. Info Singkat, 17(15), 1–5. https://berkas.dpr.go.id/pusaka/files/info_singkat/Info%20Singkat-XVII-15-I-P3DI-Agustus-2025-214.pdf
Lasalewo, T., & Mardin, H. (2021). Pelatihan Pembuatan Nata de Coco dari Limbah Air Kelapa di Desa Dunu Kecamatan Monano Kabupaten Gorontalo Utara. Jurnal Abdimas Gorontalo (JAG), 4(1), 24–28. https://doi.org/10.30869/jag.v4i1.636
Marlina, R., Syamswisna, S., Daningsih, E., Candramila, W., Yokhebed, Y., Mardiyyaningsih, A. N., Ariyati, E., Yeni, L. F., Astuti, W., & Isyatirradhiyah, I. (2025). Pelatihan Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Menggunakan Aplikasi Live Worksheet bagi Guru di Kecamatan Menyuke. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 1105–1117. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v6i2.6656
Mulyati, T. (2021). Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 005 Simpang Raya Kecamatan Singingi Hilir Tahun Pelajaran 2018/2019. Elementary: Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 1(2), 35–43. https://doi.org/10.51878/elementary.v1i2.133
Ni’mah, S. K. (2016). Pemenuhan Hak Anak di Panti Asuhan Nurul Falah Jemur Wonosari Surabaya. Al-Qanun: Jurnal Pemikiran dan Pembaharuan Hukum Islam, 19(1), 20–41. https://doi.org/10.15642/alqanun.2016.19.1.20-41
Nurjannah, T. S., & Toni, T. (2023). Peran Panti Asuhan Namira dalam Memberikan Pendidikan Moral Terhadap Anak Asuh di Kabupaten Labuhanbatu. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan, 17(1), 482–489. https://doi.org/10.35931/aq.v17i1.1817
Pada, A. T., Hamka, H., & Syamsuria, S. (2025). Pengaruh Variasi Mengajar Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 8(2), 3701–3710. https://doi.org/10.31004/jrpp.v8i2.44166
Puji, R. P. N., Wathon, S., Zulianto, M., Surya, R. A., & Kurnianto, F. A. (2020). The Students’ Prior Knowledge at the Department of History Education within Tertiary Education. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 485, 012041. https://doi.org/10.1088/1755-1315/485/1/012041
Rahmayanti, H. D., Amalia, N., Munir, R., Yuliza, E., Utami, F. D., Sustini, E., & Abdullah, M. (2019). A Study of Physical and Mechanical Properties of Nata de Coco in the Market. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, 599, 012031. https://doi.org/10.1088/1757-899X/599/1/012031
Sagemba, A. R., & Muksin, M. (2021). Pengaruh Metode Demonstrasi terhadap Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Kalor dan Perpindahannya di Kelas XI SMA Negeri 8 Tikep. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(8), 406–410. https://doi.org/10.5281/zenodo.5773192
Salihu, R., Ansari, M. N. M., Razak, S. I. A., Zawawi, N. A., Shahir, S., Sani, Mohd. H., Ramlee, M. H., Wsoo, M. A., Yusof, A. H. Mohd., Nayan, N. H. M., & Gumel, A. M. (2021). Catalyst-free Crosslinking Modification of Nata-de-coco-based Bacterial Cellulose Nanofibres Using Citric Acid for Biomedical Applications. Polymers, 13(17), 2966. https://doi.org/10.3390/polym13172966’
Santosa, B., Wignyanto, W., Hidayat, N., & Sucipto, S. (2020). The Quality of Nata de Coco from Sawarna and Mapanget Coconut Varieties to the Time of Storing Coconut Water. Food Research, 4(4), 957–963. https://doi.org/10.26656/fr.2017.4(4).372
Sarkono, S., Fahriansyah, R., Amalia, R. A., Arini, N. N., Putrini, A. J., Mulyanugroho, A. I., Muhanna, A. D., Asniwati, A., Risnawati, R., Wahyuningsih, W., & Pratama, M. A. (2024). Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Limbah Air Kelapa Menjadi Produk Nata de Coco di Desa Kembang Kerang. Jurnal Wicara Desa, 2(2), 59–63. https://doi.org/10.29303/wicara.v2i2.4115
Sawant, S. S., Park, H.-Y., Sim, E.-Y., Kim, H.-S., & Choi, H.-S. (2025). Microbial Fermentation in Food: Impact on Functional Properties and Nutritional Enhancement—A Review of Recent Developments. Fermentation, 11(1), 15. https://doi.org/10.3390/fermentation11010015
Schneider, M., & Simonsmeier, B. A. (2025). How Does Prior Knowledge Affect Learning? A Review of 16 Mechanisms and a Framework for Future Research. Learning and Individual Differences, 122, 102744. https://doi.org/10.1016/j.lindif.2025.102744
Setyowati, W. A. E., & Mulyani, S. (2018). Nata de Coco, Nata de Soya dan Nata de Pina sebagai Peluang Wirausaha Baru bagi Anak Panti Asuhan Yatim Puteri di Surakarta. SEMAR (Jurnal Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Bagi Masyarakat), 7(2), 51–57. https://doi.org/10.20961/semar.v7i2.43162
Shofiyah, N., Ali, E. Y., & Sujana, A. (2024). Peran Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas V Materi Rantai Makanan. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 8(4), 1893–1903. https://doi.org/10.35931/am.v8i4.4097
Silitonga, T. F. C., Simatupang, W. P. S., Ginting, L. C., Zaidan, M. A., & Vieri, H. C. (2023). Peran Panti Asuhan Yayasan Rumah Bakti Kasih Anak Indonesia dalam Membentuk Karakter Anak Panti. SOSMANIORA: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 2(1), 1–6. https://doi.org/10.55123/sosmaniora.v2i1.1461
Situmorang, M. S., Damanik, A. S., & Darmansyah, T. (2025). Efektivitas Monitoring dan Evaluasi dalam Implementasi Kebijakan Pendidikan: Pendekatan dan Tantangan. Jurnal Arjuna: Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, 3(1), 152–161. https://doi.org/10.61132/arjuna.v3i1.1486
Sukendah, S., & Yulistiani, R. (2018). Utilizing Kopyor Coconut Water in Processing of Nata de Kopyor Using Different Fermentation Time and Sucrose Concentration. Journal of Nature Studies, 17(1), 1–8. https://www.journalofnaturestudies.org/files/JNS17-1/1-8%20Sukendah_Utilizing%20Kopyor%20Coconut.pdf
Tallei, T. E., Marfuah, S., Abas, A. H., Abram, A. A. D. P., Pasappa, N., Anggini, P. S., Soegoto, A. S., Wali, F., & Emran, T. Bin. (2022). Nata as a Source of Dietary Fiber with Numerous Health Benefits. Journal of Advanced Biotechnology and Experimental Therapeutics, 5(1), 189–197. https://doi.org/10.5455/jabet.2022.d107
Tefera, B. S., & Refu, A. T. (2019). Orphan Children’s School Performance, Hindering Challenges and the Role of the School (In the Case of Some Selected Primary Schools in Iluababor Zone, Ethiopia). International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 6(3), 314–330. https://doi.org/10.18415/ijmmu.v6i3.582
Yulianti, N. S., Pratiwi, N. A., & Pandiangan, A. P. B. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Demonstrasi pada Sekolah SMK Islam Nurul Hikmah. MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary, 2(1), 989–996. https://journal.institercom-edu.org/index.php/multiple/article/view/233
Yunita, N. P. (2025). Small Group Coaching untuk Transformasi Digital di Komunitas Pendidikan Nonformal. Madaniya, 6(3), 1317–1322. https://doi.org/10.53696/27214834.1303
Zahra, N. Z., & Fitri, W. (2024). Peran Metode Demonstrasi dalam Pengembangan Keterampilan Praktis Siswa di Bidang Teknologi. Jurnal Ilmiah dan Karya Mahasiswa, 2(6), 42–48. https://doi.org/10.54066/jikma.v2i6.2793
Zain, M. R., & Subqi, T. (2025). Optimalisasi Produk Turunan Kelapa Menjadi Nata de Coco dan Pembudidayaan TOGA di Desa Sana Daja. Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi, 2(10), 80–83. https://doi.org/10.71282/jurmie.v2i10.995
Downloads
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Copyright and License Statement
Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat is published under the terms of Creative Commons Attribution-Share Alike. According to the license under the Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
The copyright on each article belongs to the author. Users may freely read, print, copy and distribute the material/work in any form, media or format, provided that the author and Reswara Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat are properly credited or cited. Authors are also allowed to post published articles on other website/database systems.
Authors are allowed to distribute the published article to colleagues, post it on an open website - non-commercial, reuse parts or extracts of the article in other works, and make text & data additions. However, authors are not allowed to send their manuscript to other scientific journals after it has been decided to be reviewed by reviewers at Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (RJPKM).
Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International.







_copy.jpg)
.png)
