PELATIHAN PERENCANAAN STRATEGIK KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
DOI:
https://doi.org/10.46576/rjpkm.v4i1.2394Kata Kunci:
Kepemimpinan Kepala Sekolah, Perencanaan Strategik, Mutu PendidikanAbstrak
Perencanaan strategik dalam organisasi pendidikan sangat diperlukan dan bermanfaat untuk menentukan arah dan tujuan lembaga pendidikan ke arah yang lebih baik di masa depan. Program pendampingan bagi lembaga pendidikan dalam menyusun perencanaan strategik merupakan hal yang sangat diperlukan. Pendampingan dapat dilakukan dengan berbagai kegiatan yang salah satunya program pengabdian kepada masyarakat (PkM). Oleh karena itu program pengabdian ini bertujuan untuk membantu sekolah dalam upaya peningkatan mutu pendidikan melalui pelatihan penyusunan perencanaan strategik. Sasaran PkM ini adalah kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan lainnya di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Samarinda. PkM dilakukan dalam bentuk pelatihan/workshop. Hasil dari kegiatan PkM adalah memberikan manfaat bagi peserta dalam mengatasi masalah yang ditemui ketika menyusun perencanaan strategik kepemimpinan, kegiatan PkM mampu meningkatkan pengetahuan, pemahaman, serta kompetensi kepala sekolah, para guru dan tenaga kependidikan lainnya dalam mengimplementasikan langkah-langkah pembuatan perencanaan yang strategik, serta PkM ini menghasilkan program perencanaan strategik untuk meningkatkan mutu pendidikan yang akan diimplementasikanReferensi
Anugrah, A., Hanim, Z., & Nurlaelah, N. (2022). Principal’s Strategic Planning in Improving the Quality of Education in Bontang City Vocational High Schools. EduLine: Journal of Education and Learning Innovation, 2(3). https://doi.org/https://doi.org/10.35877/454RI.eduline1237
Başarı, G., Aktepebaşı, A., Tuncel, E., Yağcı, E., & Akdağ, Ş. (2019). Statistical reasoning of education managers opinions on institutional strategic planning. Advances in Intelligent Systems and Computing, 896, 399–403. https://doi.org/10.1007/978-3-030-04164-9_53
Cahyono, B. T. (2022). Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala Sekolah untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan. PascalBooks. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=Iv17EAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA8&dq=sekolah-sekolah+tentu+sangat+membutuhkan+pendampingan+dan+pelatihan+dari+lembaga+yang+berkompeten,+yang+dapat+membantu+sekolah+dalam+menyusun+perencanaan+yang+strategik+guna+menin
Hanim, Z., Sari, D. S., & Soe’oed, R. (2020). Kebijakan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Efektivitas Kinerja Guru. Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen Dan Kepemimpinan Pendidikan, 2(1), 43–60. https://doi.org/10.21831/jump.v2i1.30672
Hu, J., Liu, H., Chen, Y., & Qin, J. (2018). Strategic planning and the stratification of Chinese higher education institutions. International Journal of Educational Development, 63, 36–43. https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2017.03.003
Jelantik, A. . K. (2019). Dinamika Pendidikan dan Era Revolusi Industri 4.0 (Vol. 128). Deepublish. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=1302345
Mahardhani, A. J. (2016). Kepemimpinan Ideal Kepala Sekolah. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(2), 1–4. https://doi.org/10.24269/dpp.v3i2.82
Nurasiah, Murniati, & Harun, C. Z. (2014). Strategi Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Di Sd Negeri 1 Peukan Bada Aceh Besar. Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah, 3(3), 118–126. https://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2874
Perawironegoro, D. (2019). Pengembangan Sumber Daya Manusia di Lembaga Pendidikan Islam. Tajdidukasi: Jurnal Penelitian Dan Kajian Pendidikan Islam, 8(1), 39–51.
Sanda, Y., Pitriyani, A., & Yesepa. (2022). Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Dalam Peningkatan Mutu Perguruan Tinggi Keagamaan Katolik. Jurnal Penjaminan Mutu, 8(1), 79–88. https://doi.org/10.25078/jpm.v8i1.765
Somantri, M. (2014). Perencanaan Pendidikan. PT Penerbit IPB Press. http://repository.unib.ac.id/8045/1/B12 Manap, 2013 - BUKU Perencanaan Pendidikan - IPB Press.pdf
Suryati. (2021). Pengembangan Kualitas Sumber Daya Guru dan Karyawan Melalui Penerapan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Revitalisasi Profil Pelajar Pancasila. Journal on Education, 04(01), 182–196. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/joe.v4i1.416
Warman, W., Nurlaili, N., Lorensius, L., Sanda, Y., Sutriyanto, A., Kristianus, K., Sukur, P., Rejeki, S., Nurlaelah, N., Fatcholis, F., Delianus, D., Yesepa, Y., Aris, A., Anugrah, A., Buik, Y., Pitriyani, A., Yuniari, A. I., Remi, S. N., Randa, O. E., Rudinah, M. N. I. (2022). Perilaku Organisasi di Bidang Pendidikan. Jejak Pustaka. https://books.google.co.id/books?hl=en&lr=&id=lvt7EAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=info:xrEWBo7DNOkJ:scholar.google.com&ots=5OMqQh5B_K&sig=Fmm_dUo2Ri-Aon0ar-8ZEjYpN88&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Copyright and License Statement
Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat is published under the terms of Creative Commons Attribution-Share Alike. According to the license under the Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
The copyright on each article belongs to the author. Users may freely read, print, copy and distribute the material/work in any form, media or format, provided that the author and Reswara Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat are properly credited or cited. Authors are also allowed to post published articles on other website/database systems.
Authors are allowed to distribute the published article to colleagues, post it on an open website - non-commercial, reuse parts or extracts of the article in other works, and make text & data additions. However, authors are not allowed to send their manuscript to other scientific journals after it has been decided to be reviewed by reviewers at Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (RJPKM).
Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International.



.png)