PELATIHAN PENULISAN PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR DI KAMPUNG SIALANG SAKTI–SIAK SRI INDERAPURA

Penulis

DOI:

https://doi.org/10.46576/rjpkm.v3i2.1867

Kata Kunci:

Puisi, Menulis, Menulis Puisi, Media Gambar

Abstrak

Target kegiatan pengabdian ini yakni anak-anak sekolah pada tingkat SMP dan SMA di Kampung Sialang Sakti–Siak Sri Indrapura yang berjumlah 12 orang. Kegiatan pengabdian ini memiliki beberapa tujuan, antara lain; 1) memberikan pengetahuan dan wawasan kepada anak-anak sekolah di Kampung Sialang Sakti–Siak Sri Indrapura mengenai penulisan puisi dengan media gambar, 2) menyampaikan ilmu dan pengetahuan mengenai tahapan dalam menulis puisi dengan memanfaatkan media gambar kepada anak-anak di Kampung Sialang Sakti–Siak Sri Indrapura, 3) memajukan kreatifitas anak-anak di Kampung Sialang Sakti–Siak Sri Indrapura dalam menulis puisi dengan media gambar, dan 4) menstimulasi anak-anak untuk menulis dan menyampaikan akan pentingnya menulis serta mengembangkan karya sastra, khususnya puisi. Pelaksanaan pelatihan penulisan puisi dengan media gambar ini dilaksanakan melalui metode ceramah dan praktik. Diawali dengan metode ceramah untuk memaparkan dan menjelaskan materi berupa pengertian pusi dan menulis puisi. Sedangkan metode praktik diperlukan untuk mempraktikkan keterampilan menulis puisi melalui pengamatan media gambar yang disajikan serta mengapresiasinya di depan semua peserta pelatihan. Penyampaian kegiatan pelatihan ini dilakukan oleh dosen yang tergabung dalam tim pelaksana kegiatan pengabdian kepada masyarakat

Referensi

Djumadin, H., Bunga, R. D., & Rini, M. M. (2020). Kemampuan Menulis Puisi Bebas Menggunakan Media Gambar Pada Siswa SMPK Santo Aloysius. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(3), 54–62. https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.57

Keraf, G. (2000). Diksi dan Gaya Bahasa. Gramedia Pustaka Utama.

Maulidah, T. (2020). Peningkatan Ketrampilan Menulis Puisi Dengan Media Gambar. KARANGAN: Jurnal Kependidikan, Pembelajaran, Dan Pengembangan, 2(1), 64–70.

Nalenan, J. S. (2020). PELATIHAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI KOTA BARU KEFAMENANU. Bakti Cendana, 3(2), 92–98. https://doi.org/10.32938/bc.v3i2.565

Nurgiyantoro, B. (1998). Teori Pengkajian Fiksi. Gadjah Mada University.

Pradopo, R. D. (2010). Pengkajian fiksi. Gadjah Mada University.

Salad, H. (2015). Panduan wacana & Apresiasi Musikalisasi Puisi. Pustaka Belajar.

Sayuti, A. S. (2002). Berkenalan dengan Puisi. Gama Media.

Suharianto, S. (2005). Dasar-Dasar Teori Sastra. Rumah Indonesia.

Waluyo, H. (2002). Apresiasi Puisi. Gramedia Pustaka Utama.

Wellek, R., & Warren, A. (1993). Teori Kesustraan. Gramedia Pustaka Utama.

Unduhan

Diterbitkan

2022-07-23

Terbitan

Vol 3 No 2 (2022)

Bagian

Articles

Lisensi

Copyright and License Statement

Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat is published under the terms of Creative Commons Attribution-Share Alike. According to the license under the Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International

The copyright on each article belongs to the author. Users may freely read, print, copy and distribute the material/work in any form, media or format, provided that the author and Reswara Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat are properly credited or cited. Authors are also allowed to post published articles on other website/database systems.

Authors are allowed to distribute the published article to colleagues, post it on an open website - non-commercial, reuse parts or extracts of the article in other works, and make text & data additions. However, authors are not allowed to send their manuscript to other scientific journals after it has been decided to be reviewed by reviewers at Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (RJPKM).

 


Lisensi Creative Commons

Reswara Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International.