Peran Orang Tua dalam Komunikasi Pembelajaran Daring
DOI:
https://doi.org/10.46576/wdw.v15i1.1058Kata Kunci:
Orang Tua, Komunikasi, Pembelajaran Daring.Abstrak
Peran orang tua sangat penting dalam pendidikan, hal utama dimulai dari keluarga dan orang tua menjadi kunci terjadinya pendidikan didalam keluarga. Komunikasi menjadikan penukaran informasi atau pesan dari satu orang ke orang lain secara verbal maupun non verbal. Komunikasi verbal merupakan simbol atau kata yang disampaikan. Metode dalam pembelajaran dalam jaringan (online) adalah metode pembelajaran yang dilakukan secara online. Dalam hal ini metode online menuntut kesiapan banyak pihak yaitu guru, siswa dan juga orang tua.
Komunikasi orang tua dan anak sangat berguna bagi perkembangan karakter anak itu sendiri. Namun komunikasi orang tua berpengaruh kepada anak, maka anak akan berkembang baik. Lingkungan komunikasi orang tua di rumah menentukan peran penting dalam menentukan kehidupan anak di sekolah. Orang tua harus dapat menjadikan rumah sebagai tempat untuk berkomunikasi dengan anaknya.
Referensi
Abu Talib, Safi Hasan, Tatbiq al-Syari’ah al-Islamiyah Fi al-Bilad al-Arabiyah, Cet. III,
Dar al-Nahdah al-Arabiyah, Kairo, 2001
Djamarah, Bahri Syaiful. 2004. Pola Komunikasi Orang Tua & Anak Dalam
keluarga. Jakarta: PT. Reneka Cipta
Ilyas, Yunahar, Kuliah aqidah Islam, Yogyakarta: LPPI, 2004
Rakhmat, Jalaludin. 2007. Psikologi komunikasi, bandung: Remaja Rosdakarya
Singgih D Gunarsa dan Yulia D Gunarsa, Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja, Jakarta:PT BPK Gunung Mulia, 2004
Shochib, Moh. Pola Asuh Orang Tua dalam membantu anak mengembangkan disiplin diri. Jakarta: Rineka Cipta.2000
Widjaja, A.W. 2000. Ilmu Komunikasi Pengantar Studi. Jakarta: Rineka Cipta
https://ayobandung.com/read/2020/09/10/127806/kesulitan-orang-tua-saat-anak-belajar-di-rumah
https://www.suaramerdeka.com/news/opini/222555-peran-orang-tua-dalam-pembelajaran-daring




