Literasi Keuangan Digital Untuk Mengembangkan Kewirausahaan Pada Siswa SMK

Husain Nurisman; Albertus Maria Setyastanto; Dony Oktariswan; Dellia Mila Vernia; Ari Wahyu Leksono

doi:10.46576/wdw.v18i4.5147

Literasi Keuangan Digital Untuk Mengembangkan Kewirausahaan Pada Siswa SMK

Husain Nurisman, Albertus Maria Setyastanto, Dony Oktariswan, Dellia Mila Vernia, Ari Wahyu Leksono

Abstract

Literasi keuangan digital merupakan kemampuan yang sangat penting diera modern, terutama bagi siswa SMK yang berada di jalur kewirausahaan.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran literasi keuangan digital terhadap minat berwirausaha dan untuk mengetahui Bagaimana literasi keuangan digital pada siswa SMK. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif . Responden sebanyak 15 orang. Data diambil dengan wawancara, pengisian angket dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran literasi keuangan digital sangat erat dalam pengembangan kewirusahaan. Sebanyak 75% siswa telah menggunakan digital, sedangkan sebanyak 80% siswa menganggap bahwa literasi keuangan digital penting dalam melakukan suatu usaha skala kecil. Literasi keuangan digital sangat penting untuk mengembangkan kewirausahaan di kalangan siswa SMK. Dengan menguasai keterampilan ini, siswa akan lebih siap menghadapi tantangan dunia bisnis dan dapat menciptakan peluang yang lebih besar untuk kesuksesan di masa depan.

Keywords

Literasi Keuangan, Digital, Kewirausahaan.

Full Text:

PDF (Bahasa Indonesia)

References

Christyowati, Y. I., Relieffia, E., & Rusmawati, R. D. (2023). OPSB Services and Promotions Manually and Digitally as a Form of Learning Resource Center Innovation in the School Environment. Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH), 2(3), 279-292.

Jamun, Y. M. (2018). Dampak teknologi terhadap pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio, 10(1), 48-52.

Karina, M., Sari, A. K., Setiawan, T., & Aini, H. N. (2024). Program Pelatihan Strategi Membangun Kemitraan Bisnis Lokal Melalui Digital Marketing Bagi Siswa Pemasaran SMK Budi Warman II. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(4), 553-561.

Mahfuda, A. N. (2022). Studentpreneur pada Pembelajaran Kemandirian Wirausaha Siswa-siswi Kelas XII Agribisnis dan Holtikultura di SMK Negeri 5 Jember. Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage, 3(1), 98-111.

Muljono, R. K. (2018). Digital Marketing Concept. Gramedia Pustaka Utama.

Novia, N. H., Bahri, K. N., Rotua, E., Kanaidi, K., Noviany, H., Rahayu, I., ... & Triyanto, I. R. (2024). Strategi digital marketing.

Nurlela, N., Fuad, M., Brastoro, B., Arfa, F. F., Hamama, F., & Widiyarto, S. (2023). Pengembangkan Kecakapan Finansial melalui Buku Literasi OJK pada Siswa TK. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(6), 6631-6640.

Putra, C. A. (2017). Pemanfaatan teknologi gadget sebagai media pembelajaran: Utilization of gadget technology as a learning media. Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 2(2), 1-10.

Prabowo, H. A., Nurisman, H., Rizkiyah, N., Suyana, N., & Widiyarto, S. (2022). Penguatan Literasi Keuangan Dan Pelatihan Wirausaha Untuk Pengurus Karang Taruna. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 802-806.

Putri, L. G. A. (2023). Upaya Peningkatan Kinerja Pemasaran Berbasis Strategi

Digital Marketing Studi Kasus Pada Pt Astra International Bmw Sales Operation Semarang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Sultan Agung).

Riwayadi, P. (2013). Pemanfaatan Perkembangan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Untuk Kemajuan Pendidikan Di Indonesia. available at PLS-UM Database.

Syahputra, D. (2017). Pengaruh kemandirian belajar dan bimbingan belajar terhadap kemampuan memahami jurnal penyesuaian pada siswa SMA Melati Perbaungan. AT-TAWASSUTH: Jurnal Ekonomi Islam, 2(2), 368-388.

Supandi, A., Esra, M. A., Nurlela, N., Bakar, A., Sinambela, T. R., Widiyarto, S., & Purnomo, B (2023). Bagaimana Anak Mempelajari Kemampuan Kewirausahaan Sejak Dini?. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(4), 4267-4275

Saputri, N. L., Widiyarto, S., Nugroho, N., & Hadi, I. (2022). Penyuluhan Digital Untuk SMP YWKA 2. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 6(1), 96-102.

Vernia, D. M., Suprapto, H. A., Sumadyo, B., Nurdin, N., & Widiyarto, S. (2023). Bagaimana Proses Belajar Berwirausaha dan Budaya pada Anak Usia Dini?. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(6), 7992-7999.

DOI: https://doi.org/10.46576/wdw.v18i4.5147