PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS VII SLB NEGERI DOLOKSANGGUL

Abstract

RINGKASAN - Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep bangun ruang, dengan objek penelitian siswa kelas VII SLB Negeri Doloksanggul Tahun Pelajaran 2019/2020. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas. Pelaksanaan tindakan dilakukan dalam dua siklus. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan cara observasi, pemberian angket, dan tes kepada objek penelitian. Data yang diperoleh dari observasi dan angket dianalisis dengan cara analisis kualitatif, sedangkan data yang diperoleh dari tes dianalisis dengan cara anlisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan siswa terhadap materi bangun ruang meningkat, dan semua siswa mengatakan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan pemahamannya dalam pembelajaran bangun ruang. Pada siklus I rata-rata motivasi belajar siswa 44,00 dan pada siklus kedua meningkat menjadi 84,67. Hasil belajar siswa pada siklus I dengan rata-rata 30,84 meningkat pada siklus II dengan rata-rata 77,50. Pada siklus II, semua siswa tuntas dalam pembelajarannya dengan ketuntasan 100 %.
Kata kunci: Media Audio Visual, Motivasi belajar siswa, Peningkatan Prestasi belajar Siswa.