STRATEGI PERENCANAAN PENDIDIKAN ISLAM UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN

Raihanatul Mumtazah; Mutiara Mutiara; Aulia Rizkie Sabbina; Dinda Rizki

doi:10.46576/almufida.v10i1.5976

STRATEGI PERENCANAAN PENDIDIKAN ISLAM UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN

Raihanatul Mumtazah, Mutiara Mutiara, Aulia Rizkie Sabbina, Dinda Rizki

Abstract

In the field of Islamic education, strategic planning is one of the key factors in the effectiveness of implementing educational activities and improving quality, in order to achieve the expected educational goals for each level and type of education at the national and local levels. Islamic education planning must be adapted to current developments. This includes developing a learning strategy curriculum. Islamic educational institutions must improve the quality of education through self-evaluation and improving the quality of teachers. The method used in this research is a type or library approach (Library Research).

Keywords

Strategi, Perencanaan Pendidikan, Mutu Pendidikan.

Full Text:

PDF (Bahasa Indonesia)

References

Albab, U. (2021). Perencanaan Pendidikan dalam Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan Islam. Jurnal Pancar: Pendidik Anak Cerdas Dan Pintar, 5(1), 119–126. Arikunto, S. (2011). Prosedur penelitian : suatu pendekatan praktik. Rineka Cipta.

Asmendri, & Firman. (2015). Perencanaan Pendidikan (Teori, Aplikasi dan Riset). STAIN Batusangkar Press. Hikmat, Arkon, (2009). Manajemen Pendidikan, Bandung: Pustaka Setia Ismail, F. (2016). “Implementasi Total Quality Management (TQM) di Lembaga Pendidikan”, Jurnal Pendidikan ] Islam IQRA,Vol.2. Nomor 2. (17-34)

Kholili, A. N., & Fajaruddin, S. (2020). Manajemen strategik peningkatan mutu lembaga pendidikan Muhammadiyah di Kabupaten Gunungkidul. 8(1), 53–69.

Khori, A. (2016). Manajemen Strategik dan Mutu Pendidikan Islam. I.

Kurniadin, D., Machali, I., & Sandra, M. (2012). Manajemen Pendidikan; Konsep

dan Prinsip Pengelolaan Pendidikan. Ar-Ruzz Media. Mardan Uma, Feiby Ismail. (2017). Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam Iqra’. Vol. 11 No.2 Pawero, A. M. D. (2021). Arah Baru Perencanaan Pendidikan dan Implikasinya terhadap Kebijakan Pendidikan. Dirasah, 4 (1), 16-32. Sani, Ridwan Abdullah. (2015). Penjaminan Mutu Sekolah,(Jakarta: Bumi Aksara) Uno, H. (2007). Perencanaan Pembelajaran. Bumi Aksara.

DOI: https://doi.org/10.46576/almufida.v10i1.5976