PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN CARA MANAJEMEN STRES PADA REMAJA KARANG TARUNA DI RW 06 KELURAHAN LIMO DEPOK

Penulis

  • Duma Lumban Tobing Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta https://orcid.org/0000-0002-9187-7179 (tidak diautentikasi)
  • Sang Ayu Made Adyani Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
  • Chandra Tri Wahyudi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
  • Regita Cahya Pebriyanti Program Studi Keperawatan Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
  • Asti Nurrizki Program Studi Keperawatan Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
  • Farach Nabila Program Studi Keperawatan Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
  • Fina Fijriah Program Studi Keperawatan Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
  • Nabilah Aulia Ansar Program Studi Keperawatan Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.46576/rjpkm.v4i2.2893

Kata Kunci:

Manajemen Stres, Pengetahuan, Remaja

Abstrak

Remaja merupakan fase transisi dari masa kanak-kanak menuju dewasa. Menurut WHO, fase remaja dimulai ketika berusia 10-19 tahun. Pada proses ini akan terjadi banyak sekali perubahan dan perkembangan pada diri remaja baik secara fisik, psikis, maupun sosial. Proses transisi ini menyebabkan cara berpikir remaja akan sangat berbeda dengan cara berpikir pada dewasa maupun pada anak-anak. Perbedaan tersebut yang mempengaruhi munculnya tekanan/stresor pada remaja. Tekanan yang terjadi ini dapat menimbulkan berbagai gejala stres baik secara fisik maupun mental. Dengan begitu, kami melakukan kegiatan pengabdian masyarakat dengan memberikan pendidikan kesehatan pada remaja di daerah Karang Taruna RW 06 Kelurahan Limo-Depok. Kegiatan pengabdian masyarakat yang diberikan berupa penyuluhan pengenalan stres dan cara mengatasi stres pada remaja. Kegiatan penyuluhan ini menggunakan metode ceramah interaktif dengan menampilkan powerpoint, diskusi, dan tanya jawab kepada remaja. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan pada remaja tentang stres dan cara manajemen stres dengan kenaikan persentase antara hasil pre test dan post test yaitu 8,75%

Biografi Penulis

  • Duma Lumban Tobing, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
    Departemen Keperawatan Jiwa
  • Sang Ayu Made Adyani, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
    Departemen Keperawatan Komunitas
  • Chandra Tri Wahyudi, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
    Departemen Keperawatan Komunitas

Referensi

Bhargava, D., & Trivedi, H. (2018). A Study of Causes of Stress and Stress Management among Youth. IRA-International Journal of Management & Social Sciences, 11(3), 108. https://doi.org/10.21013/jmss.v11.n3.p1

Budiyati, G. A., & Oktavianto, E. (2020). Stres Dan Resiliensi Remaja Di Masa Pandemi COVID-19. Husada Mahakam : Jurnal Kesehatan, 10(2), 11–18.

Cahyono, B. D., Handayani, D., & Zuhroidah, I. (2019). Hubungan Antara Pemenuhan Tugas Perkembangan Emosional Dengan Tingkat Stres Pada Remaja. Jurnal Citra Keperawatan, 7(2), 64–71. https://doi.org/https://doi.org/10.31964/jck.v7i2.121

Dwi Ananda, S. S., & Apsari, N. C. (2020). Mengatasi Stress Pada Remaja Saat Pandemi Covid-19 Dengan Teknik Self Talk. Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 7(2), 248–256. https://doi.org/10.24198/jppm.v7i2.29050

Hayati, S. A., Aminah, & Prasetia, M. E. (2022). Pelatihan Progressive Muscle Relaxation Training Untuk Mengurangi Stress Academic Remaja Di Lingkungan Lahan Rawa Panti Asuhan Puteri Intan Sari Banjarmasin. Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas, 8(1), 68–79. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.31602/jpaiuniska.v8i1.7258

Iqmah, M. K. B., PH, L., & Mulyani, S. (2021). Penurunan Tingkat Stres Akibat Pembelajaran Daring pada Mahasiswa Selama Pandemic Covid-19 melalui Terapi Relaksasi Otot Progresif. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 4(4), 653–662.

Lestiawati, E., & Liliana, A. (2019). Relaksasi Otot Progresif dan Autogenik Untuk Menurunkan Stres Remaja di SMKN 1 Depok Sleman Yogyakarta. Prosiding Seminar Nasional: Universitas Respati Yogyakarta, 1(2), 1–10.

Lubis, H., Ramadhani, A., & Rasyid, M. (2021). Stres Akademik Mahasiswa dalam Melaksanakan Kuliah Daring Selama Masa Pandemi Covid 19. Psikostudia : Jurnal Psikologi, 10(1), 31. https://doi.org/10.30872/psikostudia.v10i1.5454

Mentari, A. Z. B., Liana, E., & Pristya, T. Y. R. (2020). Teknik Manajemen Stres yang Paling Efektif pada Remaja: Literature Review. JURNAL ILMIAH KESEHATAN MASYARAKAT : Media Komunikasi Komunitas Kesehatan Masyarakat, 12(4), 191–196. https://doi.org/10.52022/jikm.v12i4.69

Mutawalli, L., Setiawan, S., & Saimi. (2020). Terapi Relaksasi Otot Progresif Sebagai Alternatif Mengatasi Stress Dimasa Pandemi Covid-19 Di Kabupaten Lombok Tengah. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 4(3), 41–44. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.58258/jisip.v4i3.1155

Nurfitriyani, E., & Sugiyanto, E. P. (2022). Penerapan Relaksasi Otot Progresif Untuk Menurunkan Tingkat Kecemasan Pada Remaja Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Manajemen Asuhan Keperawatan, 6(2), 76–82. https://doi.org/https://doi.org/https://doi.org/10.33655/mak.v6i2.133

Patwardhan, B., Mutalik, G., & Tillu, G. (2015). Integrative approaches for health: Biomedical research, Ayurveda and Yoga. Academic Press. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/C2013-0-19395-6

Rahmawati, T. (2021). Peningkatan Pengetahuan Dan Manajemen Stress Di Masa Pandemi Covid-19 Bagi Masyarakat. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 5(1), 125–134. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm

Samsugito, I., & Putri, A. N. (2019). Gambaran Tingkat Stres Sebelum dan Sesudah Terapi Seft pada Remaja di SMAN 14 Samarinda. Jurnal Kesehatan Pasak Bumi Kalimantan, JKPBK. 2019; 2(2), 2(2), 70–78.

Sari, R. P. (2022). Edukasi Relaksasi Otot Progresif Cegah Stres Dan Jenuh Belajar DARING Pada Siswa SMA. JCES (Journal of Character Education Society), 5(3), 555–562. https://doi.org/https://doi.org/10.31764/jces.v3i1.8797

Sunaringtyas, W., & Hazliza, V. N. (2021). Edukasi Deteksi Dini dan Manajemen Stres Pada Remaja di Masa Pandemi Covid 19. Tetap Produktif Bekarya Dalam Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarat Dimasa Pandemi Covid-19, 227–232.

Sunaringtyas, W., & Kusdiantoro, D. Z. F. L. (2018). Pengaruh Pelaksanaan Relaksasi Otot Progresif Terhadap Kualitas Tidur Pada Lansia Hipertensi Di Puskesmas Tumpang Kecamatan Talun Kabupaten Blitar. Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta, 5(3), 434–437. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.35842/jkry.v5i3.258

Suwartika, I., Nurdin, A., & Ruhmadi, E. (2014). Analisis Faktor Yang Berhubungan Dengan Tingkat Stress Akademik Mahasiswa Reguler Program Studi D Iii Keperawatan Cirebon Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya. Jurnal Keperawatan Soedirman (The Soedirman Journal of Nursing), 9(3), 173–189. http://jks.fikes.unsoed.ac.id/index.php/jks/article/viewFile/612/337

Utami, S., & Nasution, N. (2018). Pengaruh Pemberian Teknik Relaksasi Otot Progresif Terhadap Tingkat Stres Dalam Menyusun Skripsi Pada Mahasiswa Keperawatan Semester Viii Di Universitas. Zona Keperawatan, 8(3), 60–70. https://doi.org/https://doi.org/10.37776/zk.v8i3.128

Diterbitkan

2023-07-22

Terbitan

Bagian

Articles