EFEKTIVITAS CLOUD COMPUTING DALAM PENYIMPANAN DATA BERBASIS SEKOLAH
DOI:
https://doi.org/10.46576/djtechno.v5i3.5694Abstrak
Cloud computing telah menjadi solusi utama dalam pengelolaan data yang efisien dan aman di lingkungan pendidikan, termasuk sekolah. Teknologi ini memungkinkan akses data yang cepat dan fleksibel, mengurangi ketergantungan pada perangkat penyimpanan lokal, serta memastikan keamanan data melalui fitur backup otomatis. Studi ini menyoroti efektivitas penerapan cloud computing dalam manajemen data sekolah, termasuk bagaimana teknologi ini mendukung operasional dan pembelajaran daring. Implementasi cloud computing membantu mempermudah akses terhadap materi pembelajaran digital dan meningkatkan efisiensi administrasi sekolah. Namun, tantangan seperti infrastruktur yang terbatas dan kebutuhan pelatihan pengguna tetap menjadi perhatian. Dengan langkah-langkah keamanan siber yang tepat dan pelatihan yang memadai, teknologi ini dapat memberikan manfaat optimal dalam meningkatkan kualitas pengelolaan data di sekolah.
Referensi
Alfaruqi, R., Alfarisi, S., & Afrizal, T. (2022). Implementasi firebase cloud storage pada aplikasi e-commerce toko ktoys berbasis android. JRKT (Jurnal Rekayasa Komputasi Terapan), 2(03).
Elzahra, A., Saputra, R. A., Mutiara, E., Puspitasari, D., & Ramdhani, L. S. (2022). Optimasi Pencarian Data Varietas Tanaman Menggunakan Sistem Temu Kembali Pada Aplikasi BALITTRI Sukabumi. IJCIT (Indonesian Journal on Computer and Information Technology), 7(1).
Kurniawati, S., & Mursyidah, L. (2023). Efektivitas sistem informasi dalam pelayanan publik Desa Kalidawir Kabupaten Sidoarjo. Musamus Journal of Public Administration, 6(1), 613-630.
Nurcahyadi, I. (2022). Efektivitas Komunikasi Pustakawan dengan Pemustaka pada Layanan Unggah Mandiri di UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta. Abdi Pustaka, 2(2), 493003.
Rambe, N., & Masithoh, D. (2023). Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan Media WhatsApp Group terhadap Hasil Belajar Kompetensi IPA di Sekolah Dasar. Journal of Nusantara Education, 2(2), 46-52.
Rambe, N., & Masithoh, D. (2023). Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan Media WhatsApp Group terhadap Hasil Belajar Kompetensi IPA di Sekolah Dasar. Journal of Nusantara Education, 2(2), 46-52.
Rambe, N., & Masithoh, D. (2023). Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan Media WhatsApp Group terhadap Hasil Belajar Kompetensi IPA di Sekolah Dasar. Journal of Nusantara Education, 2(2), 46-52.
Razi, P., & Surayah, S. (2023). Efektivitas Electronic Module (E-Modul) Promosi Kesehatan untuk Meningkatkan Keterampilan Mencuci Tangan Pakai Sabun pada Anak Usia Sekolah di Panti Asuhan Abul Hasan Jambi. Perilaku dan Promosi Kesehatan: Indonesian Journal of Health Promotion and Behavior, 5(1), 4.
Setiawan, I., & Martin, N. (2023). Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Augmented Reality Pada Guru SDN 2 Pancor. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 7(2), 898-905.
Winaya, I. M. A., Wijaya, P. E. P., Sudiarta, I. N., & Sutika, I. M. (2022). Analisis Prisip-Prinsip Pengelolaan Dana Bantuan Oprasional Sekolah (BOS) Reguler dalam Program Merdeka Belajar. Widya Accarya, 13(2), 133-144.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Pernyataan Hak Cipta dan Lisensi
- Hak Cipta atas naskah-naskah karya ilmiah di dalam Jurnal ini dipegang oleh Penulis.
- Penulis menyerahkan hak saat pertama kali mempublikasi Naskah karya ilmiahnya dan secara bersamaan Penulis memberikan izin/lisensi dengan mengacu pada Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License kepada pihak lain untuk menyebarkan karya ilmiahnya tersebut dengan tetap mencantumkan penghargaan bagi penulis dan Djtechno sebagai media Publikasi pertama atas karya tersebut.
- Hal-hal yang berkaitan dengan non-eksklusivitas pendistribusian Jurnal yang menerbitkan karya ilmiah penulis dapat diperjanjikan secara terpisah (contoh: permintaan untuk menempatkan karya yang dimaksud pada perpustakaan suatu institusi atau menerbitkannya sebagai buku) dengan Penulis sebagai salah satu pihak perjanjian dan dengan penghargaan pada Djtechno sebagai media publikasi pertama atas karya dimaksud.
- Penulis dapat dan diharapkan untuk mengumumkan karyanya secara online (misalnya pada Repositori atau pada laman Organisai/Institusinya) sejak sebelum dan selama proses pengumpulan naskah, sebab upaya tersebut dapat meningkatkan pertukaran citasi lebih awal dan dengan cakupan yang lebih luas.
