PEMANFAATAN APLIKASI iPUSNAS DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI MAHASISWA ILMU PERPUSTAKAAN UIN SUMATERA UTARA
DOI:
https://doi.org/10.46576/djtechno.v5i2.4638Keywords:
iPusnas, perpustakaan digital, teknologi informasi, mahasiswa, UIN Sumatera UtaraAbstract
Cara orang mendapatkan informasi telah berubah karena teknologi informasi dan komunikasi (TIK), termasuk perpustakaan yang kini beralih menjadi digital. iPusnas adalah salah satu aplikasi perpustakaan digital yang ada di Indonesia, yang dirancang untuk memudahkan akses informasi bagi masyarakat, termasuk mahasiswa. Pendekatan deskriptif digunakan dalam penelitian kualitatif ini. 10 mahasiswa ilmu perpustakaan UIN Sumatera utara diwawancarai guna mengumpulkan data untuk memahami pemanfaatan iPusnas dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. iPusnas dinilai mudah digunakan dan bermanfaat untuk kebutuhan akademik mahasiswa. Namun, terdapat beberapa kendala seperti kesalahan sistem, koleksi yang kurang lengkap, tidak adanya notifikasi pesan chatting, dan batas peminjaman buku yang rendah. Kendala-kendala ini mempengaruhi efektivitas penggunaan aplikasi oleh mahasiswa. iPusnas memiliki potensi besar untuk mendukung kebutuhan akademik mahasiswa, namun belum optimal digunakan. Diperlukan peningkatan dalam sistem teknis, perluasan koleksi, penambahan notifikasi pesan chatting, dan revisi batas peminjaman buku untuk meningkatkan pemanfaatan aplikasi ini.References
Alhusna, F. N., &Masruroh, S. (2021). Model perilaku pencarian informasi dalam memenuhi kebutuhan informasi: Kajianliteratur. Indonesian Journal of Academic Librarianship, 5(1), 19–28. http://journals.apptisjatim.org/index.php/ijal/article/view/100/56
Amalia, I. S., Suryanto, T. L. M., & Wulansari, A. (2023). Dengan menggunakan Unified Theory of Acceptance and Technology Use, analisis faktor penerimaan aplikasi iPusnas (UTAUT). Jurnal Nasional Teknologi dan Sistem Informasi, 9(1), 45–54. https://doi.org/10.25077/teknosi.v9i1.2023.45-54
Fauzan, & Ati, S. (2018). Analisis pemanfaatan aplikasi iPusnas berbasis Android di Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 7(4), 11–20. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/22944
Fonna, D., Kala, Y., Ulina, R. M., Fatmawati, E., Fauzan, Ati, S., Maulana, Y. I., Mardiyanto, V., Yulinar, Y., Prastiwi, M. A., & Jumino, J. (2018). Evaluasi pemanfaatan aplikasi iPusnas terhadap kemudahan akses informasi perkuliahan mahasiswa angkatan 2015 Prodi S1 Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Ar-Raniry. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 10(1), 1.
Galih, A. P. (2020). Keamanan Informasi (Information Security) Pada Aplikasi Perpustakaan IPusnas. AL Maktabah, 5(1), 10. https://doi.org/10.29300/mkt.v5i1.3086
Harmyanto, B., NurLatifaHanum, A., &Sahidi, S. (2023). Pengaruh loyalitas pengguna aplikasi iPusnas di kalangan mahasiswa Diploma 3 Perpustakaan FKIP Universitas Tanjung pura terhadap minat membaca buku digital. Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 11(1), 65–74. https://doi.org/10.18592/pk.v11i1.9437
Hidayat, R. I. (2023). Analisis Penggunaan Aplikasi iPusnas Untuk Memenuhi Kebutuhan Informasi Kecamatan Cileungsi .ABDI PUSTAKA: JurnalPerpustakaan Dan Kearsipan, 3(1), 27–35. https://doi.org/10.24821/jap.v3i1.781
Kiasati, A. I., & Zulaikha, S. R. (2023). Dengan menggunakan model End User Computing Satisfaction (EUCS), analisis kepuasan siswa terhadap aplikasi iPusnas dilakukan.Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, Dan Informasi, 7(2), 175–188. https://doi.org/10.14710/anuva.7.2.175-18
Linawati, Anastasia. (2021). iPusnas dan Indonesia One Search (IOS) sebagai solusi digital untuk kebutuhan informasi. Perpustakaan Nasional RI. https://www.perpusnas.go.id/berita/ipusnas-dan-indonesia-one-search-(ios),-solusi-digital-kebutuhan-informasimuMubarok, R. (2021). Perpustakaan Digital Sebagai Penunjang Pembelajaran Jarak Jauh. Al-Rabwah, 15(01), 17–25. https://doi.org/10.55799/jalr.v15i01.72
Permatasari, C. Y., & Syafryadin, S. (2023). Persepsi mahasiswa EFL terhadap penggunaan aplikasi iPusnas dalam mencari sumber untuk penulisan akademik bahasa Inggris. Edu-Ling: Journal of English Education and Linguistics, 6(2), 192–204. https://doi.org/10.32663/edu-ling.v6i2.3339
Pradana, M. R., & Nuryuliani. (2023). Redesain aplikasi iPusnas menggunakan metode User Centered Design. International Journal Science and Technology, 2(1), 73–79. https://doi.org/10.56127/ijst.v2i1.866
Taristya, K., Putri, P. P. N., Haryanti, P., & Ginting, R. T. (2022). Pemanfaatan aplikasi mobile library iPusnas pada perpustakaan. Jurnal Ilmiah Perpustakaan Dan Informasi (JIPUS), 2(2).Vuong, T., & Ruotsalo, T. (2024). Predicting Representations of Information Needs from Digital Activity Context. ACM Transactions on Information Systems, 42(4), 1–29. https://doi.org/10.1145/3639819
Wicaksono Pustakawan Perpustakaan Nasional, A. (2022). Pengembangan dan Pemanfataan iPusnas untuk Masyarakat di era Milenia.Jurnal IPI (Ikatan Pustakawan Indonesia, 7(1), 49–53.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Pernyataan Hak Cipta dan Lisensi
- Hak Cipta atas naskah-naskah karya ilmiah di dalam Jurnal ini dipegang oleh Penulis.
- Penulis menyerahkan hak saat pertama kali mempublikasi Naskah karya ilmiahnya dan secara bersamaan Penulis memberikan izin/lisensi dengan mengacu pada Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License kepada pihak lain untuk menyebarkan karya ilmiahnya tersebut dengan tetap mencantumkan penghargaan bagi penulis dan Djtechno sebagai media Publikasi pertama atas karya tersebut.
- Hal-hal yang berkaitan dengan non-eksklusivitas pendistribusian Jurnal yang menerbitkan karya ilmiah penulis dapat diperjanjikan secara terpisah (contoh: permintaan untuk menempatkan karya yang dimaksud pada perpustakaan suatu institusi atau menerbitkannya sebagai buku) dengan Penulis sebagai salah satu pihak perjanjian dan dengan penghargaan pada Djtechno sebagai media publikasi pertama atas karya dimaksud.
- Penulis dapat dan diharapkan untuk mengumumkan karyanya secara online (misalnya pada Repositori atau pada laman Organisai/Institusinya) sejak sebelum dan selama proses pengumpulan naskah, sebab upaya tersebut dapat meningkatkan pertukaran citasi lebih awal dan dengan cakupan yang lebih luas.



