TINGKAT KESADARAN MAHASISWA DALAM KEAMANAN DATA PRIBADI PADA LAYANAN PERPUSTAKAAN

Mia Maulida; Retno Sayekti

doi:10.46576/djtechno.v7i2.9232

TINGKAT KESADARAN MAHASISWA DALAM KEAMANAN DATA PRIBADI PADA LAYANAN PERPUSTAKAAN

Mia Maulida, Retno Sayekti

Abstract

Transformasi layanan perpustakaan menuju sistem digital menyebabkan pengelolaan data pribadi pengguna menjadi semakin penting. Kondisi tersebut menuntut adanya kesadaran siswa dalam menjaga keamanan informasi pribadi ketika memanfaatkan berbagai layanan perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kesadaran mahasiswa Universitas Islam Negeri Sumatera Utara terhadap keamanan data pribadi pada layanan perpustakaan. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan melibatkan 100 siswa sebagai responden yang dipilih melalui teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner berskala Likert empat tingkat, sedangkan analisis data dilakukan secara deskriptif melalui perhitungan frekuensi, persentasi, nilai rata-rata, dan standar deviasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesadaran siswa dalam keamanan data pribadi berada pada kategori sangat tinggi. Temuan tersebut terlihat dari tingginya pencapaian pada indikator pengetahuan (knowledge), sikap (attitude), dan perilaku (behavior). Meskipun demikian, indikator perilaku memperoleh nilai rata-rata yang sedikit lebih rendah dibandingkan dua indikator lainnya. Oleh karena itu, perpustakaan perlu terus meningkatkan edukasi mengenai perlindungan data pribadi, memperkuat literasi keamanan informasi, serta mengembangkan kebijakan perlindungan data yang lebih komprehensif agar penggunaan layanan perpustakaan digital berlangsung secara aman dan bertanggung jawab.

Keywords

Personal data security; Student awareness; Library services; Information security

Full Text:

PDF

References

J. P. Runtuwene, R. A. Mege, R. V. Palilingan, and J. R. Batmetan, “Information Security Awareness on Data Privacy in Higher Education,” In 5th UPI International Conference on Technical and Vocational Education and Training, vol. 299, Feb. 2019, [Online]. Available: https://www.atlantis-press.com/proceedings/ictvet-18/55913924

S. Paramita, S. A. Siregar, R. A. Damanik, and M. D. Irawan, “Analisis Manejemen Resiko Keamanan Data Sistem Informasi Berdasarkan Indeks Keamanan Informasi (KAMI) ISO 27001:2013,” Bulletin of Information Technology (BIT), vol. 3, no. 4, pp. 374–379, Dec. 2022, doi: 10.47065/bit.v3i4.421.

S. H. Haq et al., “Peran Manajemen Sekuriti Dalam Meningkatkan Kesadaran Keamanan Data Mahasiswa Pada Sistem Informasi Akademik Ubhara Jaya,” Orbit: Jurnal Ilmu Multidisiplin Nusantara, vol. 1, no. 1, pp. 21–36, Nov. 2024, doi: 10.63217/orbit.v1i2.77.

W. Hidayat M. et al., “Analisa Clustering Phising Untuk Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa Terhadap Keamanan Data Pribadi Mahasiswa Universitas Negeri Makassar,” Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat, vol. 1, pp. 28–33, Jan. 2023, doi: 10.61255/vokatekjpm.v1i1.29.

K. Kusnadi, I. Q. Heriswan, A. Hafizhah Brarida, and N. Rakhmawati, “Pengukuran Tingkat Kesadaran Keamanan Informasi dan Privasi di Kalangan Mahasiswa dengan Hais-Q Instrument,” p. 9, Dec. 2024.

A. Kusumaningrum, H. Wijayanto, and B. Dwi Raharja, “Pengukuran Tingkat Kesadaran Keamanan Siber di Kalangan Mahasiswa saat Study From Home dengan Multiple Criteria Decision Analysis (MCDA),” Jurnal Ilmiah SINUS, vol. 20, p. 69, Jan. 2022, doi: 10.30646/sinus.v20i1.586.

G. P. Setyawan, F. Fendy, and K. Mantasa, “Perpustakaan di Era Digital: Menjaga Eksistensi di Tengah Dominasi Kecerdasan Buatan (artificial Intelligence),” Journal Papyrus : Sosial, Humaniora, Perpustakaan dan Informasi, vol. 4, no. 1, pp. 49–58, Jan. 2025, doi: 10.59638/jp.v4i1.82.

R. M. Yusuf, A. P. Wicaksono, and M. P. Aji, “Tingkat Kesadaran Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purwokerto Terhadap Keamanan Data Pribadi dalam Pemanfaatan Media Sosial,” Proceedings Series on Physical & Formal Sciences, vol. 6, pp. 191–197, Oct. 2023, doi: 10.30595/pspfs.v6i.870.

W. Oktapiyadi, E. Saepudin, and A. Yanto, “Hubungan Literasi Digital Dengan Perilaku Keamanan Siber Pada Mahasiswa Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Padjadjaran,” Info Bibliotheca: Jurnal Perpustakaan dan Ilmu Informasi, vol. 5, no. 2, pp. 164–180, Jun. 2024, doi: 10.24036/ib.v5i2.464.

Sugiyono, Metode Penelitian : Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Cetakan 27. Bandung, Jawa Barat: Alfabeta, 2022. Accessed: Jun. 11, 2026. [Online]. Available: https://inlislite.ipdn.ac.id/opac/detail-opac?id=9274

Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2018. Accessed: Jun. 25, 2026. [Online]. Available: https://opac.perpusnas.go.id/Detailopac.Aspx?Id=1208446

H. Umar, Metode Penelitian Untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. Jakarta: Rajawali Pers, 2013. Accessed: Jun. 25, 2026. [Online]. Available: https://katalog.uinsyahada.ac.id/index.php?p=show_detail&id=7092&keywords=

Riduwan, Skala Pengukuran Variabel - Variabel Penelitian. Bandung, Jawa Barat: Alfabeta, 2003. Accessed: Jun. 25, 2026. [Online]. Available: https://openlibrary.telkomuniversity.ac.id/pustaka/5765/skala-pengukuran-variabel-variabel-penelitian.html

J. W. Creswell and J. D. Creswell, Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE Publications, 2017.

B. D. Lund, B. Anderson, A. Roeschley, and G. Hossain, “Understanding the Relationship Between Personal Data Privacy Literacy and Data Privacy Information Sharing by University Students,” May 24, 2025, arXiv: arXiv:2505.18870. doi: 10.48550/arXiv.2505.18870.

I. Dunđer, S. Seljan, and M. Odak, “Information Security Awareness in the University Environment: A Focus on Undergraduates,” TEM Journal, pp. 1621–1628, May 2025, doi: 10.18421/TEM142-59.

Y. Kurniawan, S. Santoso, R. Wibowo, N. Anwar, G. Bhutkar, and E. Halim, “Analysis of Higher Education Students’ Awareness in Indonesia on Personal Data Security in Social Media,” Sustainability, vol. 15, p. 3814, Feb. 2023, doi: 10.3390/su15043814.

C. I. N. Taufik and A. Juhana, “The Privacy Paradox of Students’ Personal Data Security in the Digital Age,” Jurnal Sains Teknologi dan Informasi, vol. 5, no. 1, 2025.

S. Goliath, P. Tsibolane, and D. Snyman, “Exploring the Cybersecurity-Resilience Gap: An Analysis of Student Attitudes and Behaviors in Higher Education,” 2024.

C. Mutimukwe, J. Twizeyimana, and O. Viberg, “Students’ Information Privacy Concerns in Learning Analytics: Towards Model Development,” Aug. 2021.

P. Subekti, A. Pratama, S. Informasi, and S. Lombok, “Analisis dan perancangan sistem informasi perpustakaan digital berbasis web,” Journal of Data Science and Information System (DIMIS), vol. 2, no. 2, May 2024, doi: 10.58602/dimis.v2i2.123.

DOI: https://doi.org/10.46576/djtechno.v7i2.9232