Pengaruh Literasi Digital Dan Kompetensi Akuntansi Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Akuntansi Universitas Tangerang Raya
DOI:
https://doi.org/10.46576/k3qdgj32Keywords:
Literasi Digital, Kompetensi Akuntansi, Kesiapan Kerja, Mahasiswa, Human Capital.Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya tuntutan dunia kerja di era digital yang menuntut mahasiswa tidak hanya memiliki kompetensi akademik, tetapi juga kemampuan literasi digital yang memadai. Kesiapan kerja menjadi faktor penting bagi mahasiswa akuntansi dalam menghadapi persaingan kerja yang semakin ketat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital dan kompetensi akuntansi terhadap kesiapan kerja mahasiswa Akuntansi Universitas Tangerang Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi dengan jumlah sampel sebanyak 85 responden yang diperoleh melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner. Analisis data menggunakan uji regresi linier berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja dengan nilai t hitung sebesar 5.384 dan signifikansi 0.001 < 0.05, serta kompetensi akuntansi juga berpengaruh positif dan signifikan dengan nilai t hitung sebesar 3.325 dan signifikansi 0.000 < 0.05. Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja dengan nilai F hitung sebesar 48.119 > 3.11 dan signifikansi 0.000 < 0.05. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan literasi digital dan kompetensi akuntansi dapat meningkatkan kesiapan kerja mahasiswa. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memperkuat teori Human Capital serta memberikan implikasi praktis bagi perguruan tinggi dalam meningkatkan kualitas lulusan. Penelitian selanjutnya disarankan untuk menambahkan variabel lain serta memperluas cakupan penelitian.
References
Agustina, U. A. (2025). Pengaruh Keahlian Akuntansi dan Literasi Digital terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Akuntansi pada Era Teknologi Digital (Survey of Accounting Study Program Students in Bandung). COSTING: Journal of Economic, Business and Accounting, 8(5), 2188–2205.
Al-Mubarak, R. R., & Jannah, B. S. (2024). Pengaruh Pengaruh Keahlian Akuntansi, Self-Regulated Learning, Literasi Digital dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Calon Akuntan di Era Disrupsi Digital pada Mahasiswa Prodi Akuntansi UIN Sunan Ampel Surabaya. Al-Manar Journal of Accountancy and Business Studies, 1(1), 3064–6162.
Andika, B. W., & Sari, R. C. (2022). Analisis Pengaruh Kompetensi, Kemampuan Komunikasi, Adaptabilitas, Work Ethics, Logical Thinking, dan Penguasaan Teknologi terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Akuntansi pada Era Revolusi Industri 4.0. PROFITA: Kajian Ilmu Akuntansi, 9(6), 41–64.
Arziati, N. G. (2024). Skripsi: Pengaruh Soft Skill, Keahlian Akuntansi, dan Literasi Digital terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Akuntansi (Studi pada Mahasiswa Akuntansi Perguruan Tinggi Negeri di Bandar Lampung) [Politeknik Negeri Lampung]. https://repository.polinela.ac.id/6499/
Damayanti, P., & Feriyanto, O. (2025). Pengaruh Kompetensi Akuntansi Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Jurusan Akuntansi. Proceeding FRIMA ( Festival Riset Ilmiah Manajemen Dan Akuntansi ), 01(08), 635–646.
Ghozali, I. (2021). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 26 (10th ed.). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hoque, N., Uddin, M., & Alam, A. H. M. N. (2023). The desired employability skills and work readiness of graduates: Evidence from the perspective of established and well-known employers of an emerging economy. Industry and Higher Education, 37(5). https://doi.org/10.1177/09504222221149850
Ikatan Akuntansi Indonesia (IAI). (2023). Panduan Kompetensi dan Etika Profesi Akuntan di Era Digital. Jakarta: IAI Press. Jakarta: IAI Press. https://iaiglobal.or.id/v03/berita-kegiatan/detailberita-1702
Kamela, H., Susilowati, Fungsiawan, Pujia, D. P., Yulianti, E., & Andri, H. K. (2024). Akuntansi Berbasis Perkembangan Digital dan Teknologi (M. I. Siregar (ed.); 1st ed.). Badam Penerbit UNM.
Masyriyanda, Fathurrahman, A., & Abrar, Y. (2024). Analisis Kesiapan Kerja Mahasiswa Akuntasi di Era 4.0 melalui Variabel Keahlian Akuntansi dan Literasi Digital. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan (Jak), 29(1), 93–103.
Pakpahan, S. R. (2024). Kesiapan Kerja Mahasiswa Akuntansi di Era Disrupsi Teknologi Digital: Peran Keahlian Akuntansi, Literasi Digital, Literasi Manusia, dan Adaptabilitas Karir. Al-Kharaj : Jurnal Ekonomi , Keuangan & Bisnis Syariah Al-Kharaj : Jurnal Ekonomi , Keuangan & Bisnis Syariah, 6(3), 3796–3811. https://doi.org/10.47467/alkharaj.v6i
Putri, W. T. I., Ayu, M., Prita, J., Lasmini, N. N., & Eny, W. (2025). Pengaruh Pemahaman Akuntansi dan Literasi Digital Terhadap Kesiapan Kerja Calon Akuntan Di Era Digital 4 . 0. EBISNIS (Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Bisnis), 18(1), 361–370.
Rahmawati, D., & Prasetyo, A. (2022). Kesiapan kerja lulusan pendidikan tinggi di era digital. Jurnal Administrasi Pendidikan, 29(3), 233–245. https://ejournal.upi.edu/index.php/JAPSPs/article/view/45527
Rianto, J., & Rindrayani, S. R. (2023). Pengaruh Kompetensi Keahlian Akuntansi 4.0 dan Pengalaman Prakerin 4.0 terhadap Kesiapan Kerja 4.0. Jurnal Economina, 2(7), 1865–1875.
Sholihah, N. H., & Listiadi, A. (2021). Pengaruh Kompetensi Kejuruan Akuntansi dan Kematangan Vokasional terhadap Kesiapan Kerja melalui Intervening Self-Efficacy. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 19(2), 1–19. https://doi.org/doi.org/10.21831/jpai.v19i2.39310
Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D (2nd ed., Vol. 1, Issue 1). Alfabeta.
Wahyuni, N., & Dewi, L. P. (2022). Analisis tingkat kompetensi mahasiswa akuntansi dalam menghadapi pasar kerja global. Jurnal Akuntansi Multiparadigma, 13(1), 55–68.
Wati, M. (2024). Analisis Keahlian Akuntansi, Literasi Digital dan Literasi Manusia terhadap Kesiapan Kerja Akuntan dengan Komitmen Organisasi sebagai Variabel Moderasi [Universitas Islam Sultan Agung Semarang]. https://repository.unissula.ac.id/36856/
Yulianti, M., & Juita, V. (2021). Pengaruh Keahlian Akuntansi , Literasi Digital dan Literasi Manusia Terhadap Kesiapan Kerja Calon Akuntan di Era Disrupsi Teknologi Digital. 5(September), 449–456. https://doi.org/10.33087/ekonomis.v5i2.389
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Alvin Anggarda Putra, Dede Puspa Pujia, Diah Ayu Sekar Astuti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
