##common.pageHeaderLogo.altText##

Articles

Vol. 3 No. 1 (2022)

PELATIHAN APLIKASI CORELDRAW DALAM PENINGKATAN HARDSKILL SISWA MENGHADAPI DUNIA KERJA

DOI:
https://doi.org/10.46576/rjpkm.v3i1.1571
Submitted
November 22, 2021
Published
January 25, 2022

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Kota Lubuklinggau. Kegiatan ini meliputi pembelajaran desain grafis tentang pembuatan logo, spanduk dan banner yang diawali dengan pengenalan aplikasi coreldraw. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan hardskill siswa-siswa pada bidang desain grafis terutama pada siswa kelas XII yang akan menghadapi dunia kerja. Pembelajaran dilakukan pada kegiatan ini adalah bagaimana mendesain logo, spanduk dan banner yang dibutuhkan masyarakat sebagai properti media informasi yang banyak digunakan disetiap aktivitas baik industri, usaha dan perkantoran. Metode pembelajaran yang dilakukan adalah metode presentasi dan pendampingan langsung dalam bentuk praktikum penggunaan aplikasi coreldraw serta melakukan kegiatan evaluasi melalui penugasan studi kasus pembuatan logo, spanduk dan banner dengan tema hari ulang tahun RI yang ke 76. Berdasarkan hasil sebaran angket dan evaluasi kegiatan pelatihan keterampilan desain grafis menunjukan 83 % dari total peserta  bisa mendesain logo, spanduk, banner dan peserta dapat menerapkan lebih dari satu aplikasi desain grafis sehingga tujuan kegiatan pengabdian telah tercapai yaitu untuk meningkatkan hardskill peserta bidang desain grafis dalam menghadapi tantangan di dunia kerja. 

References

  1. Afriansyah, A. (2018). RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN CORELDRAW BERBASIS MULTIMEDIA. Jurnal TIPS : Jurnal Teknologi Informasi Dan Komputer Politeknik Sekayu, 8(1), 38–45. https://jurnal.polsky.ac.id/index.php/tips/article/view/112
  2. Agustina, R. (2017). PELATIHAN DESAIN GRAFIS UNTUK PERANGKAT DESA DALAM RANGKA PENINGKATAN SDM DI DESA NGAWONGGO KECAMATAN TAJINAN KAB. MALANG. Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang, 2(1), 37–42. https://doi.org/10.26905/abdimas.v2i1.1289
  3. Desnelita, Y., Gustientiedina, G., Susanti, W., Nasien, D., & Noratama Putri, R. (2019). PKMS PELATIHAN DESAIN GRAFIS MENUJU WIRAUSAHA BAGI PEMUDA RT.03 RW.04 KELURAHAN UMBAN SARI. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 266–272. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v3i2.3662
  4. Djamarah, S. B., & Zain, A. (2006). Strategi belajar mengajar. Rineka Cipta.
  5. Ghozali, A. L. (2013). BAHAN AJAR & MODUL PRAKTIKUM DESAIN
  6. GRAFIS.
  7. Hidayatulloh, M. K. Y., Hamid, M., Arianti, S., & Kholid, A. (2021). Pendampingan Belajar Desain Grafis bagi Generasi Z melalui Aplikasi Corel Draw di Desa Bandarkedungmulyo. Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 7–10. https://ejournal.unwaha.ac.id/index.php/abdimas_if/article/view/1167
  8. Lisnawita, FC, L. L. Van, & Musfawati. (2020). Pelatihan Desain Grafis Untuk Meningkatkan Kreatifitas Siswa. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 231–235. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v4i2.3406
  9. Nugroho, A., Bagiarta, I. G. N. N., & Santoso, J. (2020). PKM Pembuatan Logo Dan Pelatihan Pemasaran Berbasis Social Media Pada Pabrik Roti “HM†Karangasem. WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer, 2(2), 117–122. https://widyabhakti.stikom-bali.ac.id/index.php/widyabhakti/article/view/171
  10. Zaman, A. N. (2020). Pemberdayaan dan Pelatihan Desain Grafis Bisnis Kekinian pada Desa Limo. Widya Laksana, 9(1), 6–10. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.23887/jwl.v9i1.21116