PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN FISIKA DI SEKOLAH

Abstract

RINGKASAN - Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan pembelajaran Fisika di sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menjelaskan perkembangan pembelajaran fisik di sekolah berdasarkan teori CI+BI anak-anak perlu diberi kesempatan untuk berkembang secara optimalsesuai dengan bakat khusus mereka. Di sekolah akselerasi, Guru perlu mengembangkan model pembelajaran dan media pembelajaran Fisika yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Dalam hal ini Guru Fisika harus mampu menyajikan pembelajaran Fisika yang menyenangkan, sehingga siswa menjadi lebih tertarik dan senang dengan Fisika. Pembelajaran fisika yang menyenangkan dapat dilakukan dengan lebih menekankan penggunaan logika berdasarkan konsep-konsep Fisika itu sendiri
Kata kunci: pengembangan, Fisika, Pembelajaran di Sekolah