NARASI SEJARAH PESANTREN AR-RAUDHATUL HASANAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI ERA MODERNISASI

Abstract

ABSTRAK - Tujuan pendidikan karakter adalah untuk membantu siswa menyadari potensi mereka sepenuhnya. Kajian ini dimaksudkan untuk mengetahui dan mengilustrasikan bagaimana latar belakang sejarah Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah Dalam Membentuk Karakter Siswa Di Era Modernisasi. Manfaatnya, peneliti dan pembaca akan lebih mengenal pendidikan karakter dan mendapatkan wawasan keilmuan baru. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan kualitatif (field research). Teknik pemilahan informasi yang digunakan adalah observasi dan penemuan. Untuk menentukan keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi data. Sedangkan metode reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan digunakan dalam analisis data. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa nilai karakter religius, mandiri, disiplin, tanggung jawab, cinta ilmu, santun, jujur, toleran (tasamuh), cinta tanah air, dan tolong menolong (ta’awun) ditanamkan melalui pelaksanaan pendidikan karakter di Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah. Penggunaan character building tidak terlepas dari kaidah Al-Qur'an dan Hadits.

Kata Kunci: Pembentukan Karakter, Modernisasi, Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah