Strategi Komunikasi Pimpinan JAN UKMI An-Nahl Universitas Mercu Buana Yogyakarta Dalam Meningkatkan Kinerja Anggota

Nabila Husna; Nur Afryani; Vikha Sari Nastika

doi:10.46576/jnm.v9i1.7098

Strategi Komunikasi Pimpinan JAN UKMI An-Nahl Universitas Mercu Buana Yogyakarta Dalam Meningkatkan Kinerja Anggota

Nabila Husna, Nur Afryani, Vikha Sari Nastika

Abstract

Dalam suatu organisasi, komunikasi merupakan suatu hal yang penting dalam menjembatani antara pemimpin dan juga anggota. Unit Kegiatan Mahasiswa JAN UKMI Jamaah An-Nahl merupakan suatu organisasi yang memiliki visi dan misi keislaman dan kebersamaan dalam dakwah kampus. Organisasi ini membutuhkan strategi komunikasi yang dapat membangun hubungan antar anggota dan pemimpinnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji strategi komunikasi yang digunakan oleh pimpinan organisasi dalam membangun kinerja anggotanya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui teknik wawancara mendalam. Mengacu pada R. Wayne Pace, Brent D. Peterson, dan M.Dallas Burnet dalam bukunya Techniques for Effective Communication, yang menyebutkan bahwa strategi komunikasi dalam organisasi terdiri dari tiga strategi yaitu To secure understanding, To estable acceptance, To motivate action (Pace et al., 1979). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi komunikasi yang diterapkan oleh pimpinan JAN UKMI An-Nahl Universitas Mercu Buana Yogyakarta setelah masa vakum selama dua tahun terbukti efektif dalam meningkatkan kinerja anggota dengan melakukan komunikasi partisipatif. Temuan ini memberikan wawasan bagi pimpinan organisasi untuk membangun komunikasi yang efektif untuk meningkatkan kinerja anggota organisasi.

Keywords

Strategi Komunikasi; Organisasi; Kepemimpinan; Komunikasi Organisasi

Full Text:

PDF

References

Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif (1st ed.). CV. Syakir Media Press.

Asri, I. (2022). Strategi Komunikasi Organisasi Dalam Membangun Semangat Kerja Pegawai Pusdiklat Tenaga Administasi Kemennterian Agama RI. Ikon --Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 27(3), 267–285. https://doi.org/10.37817/ikon.v27i3.2615

Asriadi, A. (2020). Komunikasi Efektif Dalam Organisasi. RETORIKA : Jurnal Kajian Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 2(1), 36–50. https://doi.org/10.47435/retorika.v2i1.358

Astuti, S. H., Nur, D. M., & Darmawan, C. (2019). Strategi Komunikasi Organisasi dalam Meningkatkan Etos Kerja Pegawai Kantor Camat Tungkal Jaya Kabupaten Musi Banyuasin. 3(1).

Atmaja, S., & Dewi, R. (2018). Komunikasi Organisasi (Suatu Tinjauan Teoritis Dan Praktis). Inter Komunika : Jurnal Komunikasi, 3(2), 192. https://doi.org/10.33376/ik.v3i2.234

Effendy, O. U. (2011). Ilmu komunikasi: Teori dan praktek. Rosda Karya.

Ilpiyanto, M., Nidyawati, & Sepnonsal, D. (2022). Pengaruh Teladan Pimpinan, Pengawasan, Dan Komunikasi Dua Arah Terhadap Disiplin Kerja Pada Dinas Penanaman Modal Dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Muara Enim. EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Bisnis, 11(1).

Likert, R. (1961). New patterns of management. McGraw-Hill.

Nasukah, B., Sulistyorini, S., & Winarti, E. (2020). PERAN KOMUNIKASI EFEKTIF PEMIMPIN DALAM MENINGKATKAN KINERJA INSTITUSI. AL-TANZIM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 81–93. https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v4i1.899

Pace, R. W., Peterson, B. D., & Burnett, M. D. (1979). Techniques for effective communication. Addison-Wesley.

Pratama, B. (2020). Pola Komunikasi Pimpinan Terhadap Motivasi Kerja Karyawan. Jurnal Ilmiah Komunikasi (JIKOM) STIKOM IMA, 12(2), 24. https://doi.org/10.38041/jikom1.v12i01.138

Sugiyono. (2008). Metode penelitian pendidikan: (Pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R & D) (Cet. 6). Alfabeta.

Sulaksono, H. (2015). Budaya Organisasi dan Kinerja (Edisi pertama). Penerbit CV Budi Utama.

Tamri. (2021). Strategi komunikasi pimpinan dalam meningkatkan kinerja pegawai di dinas pendidikan dan kebudayaan kota lubuklinggau. Jurnal Perspektif Pendidikan, 15(1), 99--107. https://doi.org/10.31540/jpp.v15i1.1462

Thareeq Akbar Perkasa & Rafinita Aditia. (2023). Strategi Komunikasi Kepemimpinan: Suatu Tinjauan Teoritis. Journal of Student Research, 1(2), 367–377. https://doi.org/10.55606/jsr.v1i2.1042

DOI: https://doi.org/10.46576/jnm.v9i1.7098