EFEKTIVITAS DARING SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN MAHASISWA FISIP UNIVERSITAS DHARMAWANGSA DI MASA PANDEMI COVID- 19

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran daring sebagai pengganti metode pembelajaran tatap muka pada mahasiswa FISIP Universitas Dharmawangsa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik analisis data yang penulis gunakan adalah analisis data berdasarkan analisis Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa mahasiswa masih belum memahami tujuan umum dari perkuliahan itu sendiri. Dikarenakan hambatan yang dirasakan para mahasiswa adalah konektivitas internet dimana ketika melaksanakan perkuliahan daring koneksi internet terputus atau kecepatan internet lambat sehingga tidak bisa mengikuti perkuliahan.. dikarenakan dilakukan secara daring, perkuliahan ini harusnya dapat memudahkan mahasiswa terlebih mahasiswa dengan status karyawan, karena perkuliahan bisa dilaksanakan sembari bekerja, dan mahasiswa dapat dengan mudah mengakses materi yang tersedia di internet, namun meskipun begitu, tingkat kesadaran dan minat mahasiswa itu sendiri masih rendah dalam mengikuti perkuliahan daring.

Kata Kunci: Efektivitas, Pembelajaran Daring, Covid-19