Evaluasi User Experience Fitur Dark Mode pada Instagram Menggunakan Pendekatan Human Computer Interaction (HCI)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.46576/device.v7i1.8947

Keywords:

Dark Mode, Pengalaman Pengguna, Instagram, Mahasiswa, Antarmuka Pengguna, Media Sosial.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman pengguna dalam menggunakan fitur dark mode pada aplikasi Instagram di kalangan mahasiswa. Perkembangan teknologi antarmuka pengguna mendorong aplikasi media sosial untuk menghadirkan fitur yang mampu meningkatkan kenyamanan dan pengalaman pengguna, salah satunya melalui dark mode. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara dan observasi terhadap mahasiswa yang aktif menggunakan Instagram dalam aktivitas sehari-hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fitur dark mode memberikan berbagai manfaat, seperti mengurangi kelelahan mata, meningkatkan kenyamanan saat penggunaan pada malam hari, serta memberikan tampilan visual yang dianggap lebih modern dan menarik. Namun, beberapa pengguna juga mengalami kendala, seperti kesulitan membaca teks tertentu dan perbedaan tingkat kenyamanan tergantung kondisi pencahayaan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa fitur dark mode pada Instagram memberikan pengalaman positif bagi sebagian besar mahasiswa, terutama dalam aspek kenyamanan visual dan estetika antarmuka. Temuan ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi pengembang aplikasi dalam meningkatkan kualitas pengalaman pengguna pada media sosial. Dark Mode, Pengalaman Pengguna, Instagram, Mahasiswa, Antarmuka Pengguna, Media Sosial

Author Biography

  • Luthfi Maulana, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA

References

Cahyaningrum, Y., Kom, S., Ahmad Rizki Putra, A. R. P., & Yoga Adi Nugroho, Y. A. N. (2024). Analisis Penggunaan Media Sosial Instagram sebagai Media Pembelajaran Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi. Jurnal JIMMY (Jurnal Informatika Mahaputra Muhammad Yamin), 2(2), 12–19.

Fadhiilah, M. A., Hanggara, B. T., & Prakoso, B. S. (2025). Evaluasi Pengalaman Pengguna Jangka Panjang Pada Aplikasi Media Sosial Menggunakan Metode UX Curve (Studi Kasus: Instagram). Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 9(9).

Hamidah, I., Nugroho, B. I., & Surorejo, S. (2023). Penerapan Interaksi Manusia Dan Komputer Pada Antarmuka Sistem Informasi Akademik. Jurnal Informatika Teknologi Dan Sains (Jinteks), 5(1), 111–120.

Haryanti, M. L., Figo, R., Indradjaja, R., & Susanto, C. (2025). PERAN INTERAKSI MANUSIA-KOMPUTER DALAM EVALUASI ANTARMUKA APLIKASI PEMESANAN MAKANAN ONLINE MELALUI SYSTEM USABILITY SCALE. Jurnal Algoritma, Logika Dan Komputasi, 7(2).

Khasanah, S., & Sutabri, T. (2023). Faktor-faktor tampilan UI/UX yang mempengaruhi psikologis manusia. Sainteks: Jurnal Sain Dan Teknik, 5(2), 28–33.

Kholik, A., Soegiarto, A., & Sari, W. P. (2024). Strategi komunikasi visual dalam user interface (ui) dan user experience (ux) untuk membangun kepuasan pengguna. TUTURAN: Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial Dan Humaniora, 2(4), 335–344.

Nugroho, M. W. (2022). Perspektif mahasiswa terhadap literasi digital di aplikasi Instagram sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia. Literasi: Jurnal Bahasa Dan Sastra Indonesia Serta Pembelajarannya, 6(1), 26–35.

Nuraini, N., Aini, C. N., Lestari, K. A., & Sari, N. A. K. (2023). Penggunaan Media Sosial Instagram oleh Mahasiswa Ilmu Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi Islam, 2(2), 99–104.

Rahman, T. N. (2022). HUBUNGAN ANTARA USABILITY DENGAN USER EXPERIENCE PADA APLIKASI BRIMO. UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Setyawan, F., & Novianto, V. (2022). Penggunaan Aplikasi Instagram dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar IPS Peserta Didik SMP Di Jateng. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 3, 46–51.

Wijaya, A. H. (2025). Buku Ajar Interaksi Manusia dan Komputer. CV Eureka Media Aksara.

Downloads

Published

2026-06-09

Issue

Section

ARTIKEL VOL. 7 NO. 1 2026