Perancangan dan Implementasi Sistem Informasi Ekstrakurikuler Sekolah di SMP Harapan 3 Medan Menggunakan Model Incremental

Penulis

  • Tengku Tanzil Azhari Risky Universitas Islam Negeri Sumatera Utara image/svg+xml
  • Fahrialdy Febriansyah Putra Universitas Islam Negeri Sumatera Utara image/svg+xml
  • Jelita Rahmah Zebua Universitas Islam Negeri Sumatera Utara image/svg+xml
  • Qisti Azraladiba Batubara Universitas Islam Negeri Sumatera Utara image/svg+xml
  • Puan Syaharani Sitorus Universitas Islam Negeri Sumatera Utara image/svg+xml
  • Zianah Nafisah Simbolon Universitas Islam Negeri Sumatera Utara image/svg+xml
  • Fazila Nazifa Edilia Universitas Islam Negeri Sumatera Utara image/svg+xml
  • Rio Rinaldi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara image/svg+xml
  • Dhafa Hibrizi Sitorus Universitas Islam Negeri Sumatera Utara image/svg+xml
  • Ilka Zufria Universitas Islam Negeri Sumatera Utara image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.46576/device.v6i2.7121

Kata Kunci:

Sistem Informasi, Ekstrakurikuler, Incremental, Aplikasi Berbasis Web

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem informasi ekstrakurikuler berbasis web di SMP Harapan 3 Medan. Sistem ini dikembangkan untuk mengatasi kendala pengelolaan ekstrakurikuler secara manual yang sering menyebabkan data hilang, jadwal tumpang tindih, dan informasi tidak tersampaikan dengan baik. Metode incremental digunakan agar sistem dapat dibangun secara bertahap sesuai kebutuhan pengguna. Fitur utama meliputi pendaftaran online, manajemen data, serta pemberitahuan ekstrakurikuler. Hasil implementasi menunjukkan peningkatan efisiensi pengelolaan dan akses informasi real-time bagi siswa dan pembina secara terstruktur dan terintegrasi.

Referensi

Agustina, A., Siregar, E., & Lubis, R. (2023). Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler sebagai Penguatan Karakter di Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 13(2), 101–110.

-

Dennis, A., Wixom, B. H., & Roth, R. M. (2015). Systems Analysis and Design (6th ed.). Wiley.

-

Firmansyah, D., Salsabilla, F., & Arribe, E. (2024). Rancang Bangun Sistem Informasi Pembayaran SPP Berbasis Web pada SMK Taruna Persada Dumai. Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika, 8(2).

-

Nuryansyah, Y., & Hermawan, D. (2021). Penerapan Sistem Informasi Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Efisiensi Manajemen Sekolah. Jurnal Teknologi Pendidikan, 9(1), 22–30.

-

Peta, G. E., Zidanie, I., & Setiawan, M. A. (2023). Perancangan Sistem Informasi Masjid Nurut Taqwa Berbasis Web dengan Metode Incremental. Scientia Sacra: Jurnal Sains, Teknologi Dan Masyarakat, 3(2), 176–189.

-

Pitrawati, R., & Sanjaya, M. (2021). Pengantar Rekayasa Perangkat Lunak. Informatika.

-

Randa, D., Sihombing, E., & Tambunan, B. (2022). Penggunaan UML dalam Perancangan Sistem Informasi Sekolah. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi, 10(2), 88–97.

-

Rokhmawati, R. I., Widiyanto, A., & Rachmadi, A. (2023). Perancangan User Experience Sistem PKL Berbasis Website Menerapkan Context Awareness dan Metode Design Thinking di SMKN 2 Malang. Edu Komputika Journal, 10(1), 17–26.

-

Sommerville, I. (2016). Software Engineering (10th ed.). Pearson Education.

-

Wahyuni, R. (2021). Model Incremental dalam Pengembangan Sistem Informasi Sekolah. Jurnal Rekayasa Sistem Informasi, 5(1), 35–44.

Unduhan

Diterbitkan

2025-12-03

Terbitan

Vol 6 No 2: DESEMBER 2025

Bagian

ARTIKEL VOL. 6 NO. 2 2025

Lisensi

Penulis yang naskahnya diterbitkan menyetujui ketentuan sebagai berikut:

  1. Hak publikasi atas semua materi naskah jurnal yang diterbitkan/dipublikasikan dalam jurnal ini dipegang oleh dewan redaksi dengan sepengetahuan penulis (hak moral tetap milik penulis naskah).
  2. Ketentuan legal formal untuk akses artikel digital jurnal elektronik ini tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY), yang berarti  Jurnal Device berhak menyimpan, mengalih media/format-kan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan mempublikasikan artikel tanpa meminta izin dari Penulis selama tetap mencantumkan nama Penulis sebagai pemilik Hak Cipta.
  3. Naskah yang diterbitkan/dipublikasikan secara cetak dan elektronik bersifat open access untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan perpustakaan. Selain tujuan tersebut, dewan redaksi tidak bertanggung jawab atas pelanggaran terhadap hukum hak cipta.