MEDIA PEMBELAJARAN DI SMK SWASTA MELYAZ CINTA RAKYAT

Penulis

DOI:

https://doi.org/10.46576/device.v1i2.1197

Abstrak

Abstrak-Media berfungsi sebagai sarana pembelajaran individual yang membuat kedudukan, media juga dapat memfasilitasi kebutuhan belajar peserta didik secara mandiri. Pemakaian media pengajaran dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan keinginan dan minat yang baru, membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar. Selama melakukan penelitian di SMK Swasta Melyaz Cinta Rakyat, peneliti menemukan masalah sistem pada bagian proses pembelajaran di TSM (Teknik Sepeda Motor) biasanya untuk sebuah teori dilakukan di kelas dan untuk pratikum dilakukan di bengkel, berhubung pada saat ini lagi pandemi covid-19, siswa dilarang belajar antar tatap muka jadi siswa belajar melalui daring (online). Siswa pun jadi sulit untuk memahami teori tersebut karena terbiasa belajar secara langsung di bengkel tersebut. Oleh karena itu maka penulis mengusulkan suatu sistem media pembelajaran untuk jurusan TSM (Teknik Sepeda Motor) yang menggunakan Vb.Net untuk teori kelistrikan sepeda motor. Dengan adanya media pembelajaran ini maka siswa semakin mudah untuk memahami mata pelajaran tersebut. Hasil dari penelitian adalah sistem media pembelajaran kelistrikan sepeda motor yang dapat digunakan siswa untuk belajar dan digunakan guru untuk melakukan evaluasi dengan media pembelajaran.

 Kata Kunci : Sistem, Media Pembelajaran, Kelistrikan Sepeda Motor, Visual Basic

 

Unduhan

Diterbitkan

2021-04-23

Terbitan

Vol 1 No 2 (2020)

Bagian

Articles

Lisensi

Penulis yang naskahnya diterbitkan menyetujui ketentuan sebagai berikut:

  1. Hak publikasi atas semua materi naskah jurnal yang diterbitkan/dipublikasikan dalam jurnal ini dipegang oleh dewan redaksi dengan sepengetahuan penulis (hak moral tetap milik penulis naskah).
  2. Ketentuan legal formal untuk akses artikel digital jurnal elektronik ini tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY), yang berarti  Jurnal Device berhak menyimpan, mengalih media/format-kan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan mempublikasikan artikel tanpa meminta izin dari Penulis selama tetap mencantumkan nama Penulis sebagai pemilik Hak Cipta.
  3. Naskah yang diterbitkan/dipublikasikan secara cetak dan elektronik bersifat open access untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan perpustakaan. Selain tujuan tersebut, dewan redaksi tidak bertanggung jawab atas pelanggaran terhadap hukum hak cipta.